【題目】成語結構精巧，言簡意賅，是漢語言中的精品，下列成語中涉及化學變化的是（ ）
A.磨杵成針
B.沙里淘金
C.花香四溢
D.百煉成鋼
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶解度的相對大小是判斷物質溶解性的依據，請回答： 
圖1是a、b、c、d四種固體物質的溶解度曲線；下表是這些固體物質在部分溫度時的溶解度．
NaCl | KCl | NH4Cl | KNO3 | |
10℃ | 35.8g | 31.0g | 33.3g | 20.9g |
60℃ | 37.3g | 45.5g | 55.2g | 110.0g |
（1）圖中a曲線表示（填物質名稱）的溶解度曲線；若要從a與d的混合物中得到a，通常采用方法使其結晶．
（2）40℃時，比較a、c溶解度的大小：a（填“＜”或“＞”）c．要使a的飽和溶液變為不飽和溶液，除加水之外還可采用的方法是 ．
（3）60℃時硝酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數約為 ． （計算精確到0.1%）
（4）60℃時配制100g硝酸鉀飽和溶液，圖2是配制過程的一些操作： 用序號A、B、C、D、E表示正確的實驗操作順序：；
稱量時，分別在天平左右兩盤放上紙片，調節平衡后，（填序號）．
A．先移動游碼到所需要位置，再左盤添加硝酸鉀直到天平平衡
B．先左盤添加所需要的硝酸鉀，再右盤加砝碼，移動游碼直到天平平衡
C．先右盤加砝碼，再移動游碼，最后左盤加硝酸鉀直到天平平衡．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組離子在酸性水溶液中能大量共存的是（ ）
A.Fe2+、Ca2+、CO32﹣、OH﹣
B.Na+、SO42﹣、Cl﹣、OH﹣
C.Ba2+、H+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有下列實驗裝置圖，結合該圖回答下列問題． 
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ．
（2）實驗室選用A裝置來制取氧氣，發生反應的化學方程式為 ，
若要收集比較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是（填序號）．收集完后，將帶火星
的木條伸入集氣瓶中，木條不復燃，則可能的原因是 ． 欲調
整裝置A中試管的傾斜角度，應調節上圖圓圈中A、B、C處哪個按鈕：
（3）查閱資料：①實驗室可以在常溫下將石灰石固體和稀鹽酸（液態）混合制取二氧化碳
氣體；②通常情況下，二氧化碳（CO2）是一種無色、無氣味密度比空氣大且能溶于水的氣
體．根據以上信息推測：實驗室制取二氧化碳，從A～E中可以選擇制取CO2的裝置組合
是 ． 若用F裝置來收集二氧化碳，氣體可以從（填“a”或“b”）端通入．
（4）過氧化氫也可用于實驗室制取氧氣，相比于高錳酸鉀，用過氧化氫則更好，理由是（至少寫出2點） ， 用過氧化氫制取氧氣時，需要用到催化劑，設計如下四種實驗，比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫溶液制取氧氣時的催化作用，其中觀察效果最差的是（填序號）． 
A．第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化
B．第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個試管內產生氣泡的快慢
C．第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃
D．第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間．
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