【題目】在程序框圖中，圖形符號“平行四邊形”可用于（ ）
A.輸出B.賦值C.判斷D.結束算法
輕松課堂單元期中期末專題沖刺100分系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】在學習公理四“平行于同一條直線的兩條直線平行”時，有同學進行類比，提出了下列命題：① 平行于同一平面的兩個不同平面互相平行；② 平行于同一直線的兩個不同平面互相平行；③ 垂直于同一直線的兩個不同平面互相平行；④ 垂直于同一平面的兩個不同平面互相平行；其中正確的有________
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】對于用“斜二測畫法”畫平面圖形的直觀圖，下列說法正確的是（ ）
A.等腰三角形的直觀圖仍為等腰三角形
B.梯形的直觀圖可能不是梯形
C.正方形的直觀圖為平行四邊形
D.正三角形的直觀圖一定為等腰三角形
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】小波每天早上起床后要做如下事情：洗漱6分鐘，收拾被褥3分鐘，聽音樂15分鐘，吃早飯10分鐘.要完成這些事情，最少需要的時間是（ ）
A.13分鐘B.16分鐘C.19分鐘D.21分鐘
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】總體由編號為01，02，…，19，20的20個個體組成，利用下面的隨機數表選取5個個體，選取方法是從隨機數表第1行的第5列和第6列數字開始由左到右依次選取兩個數字，則選出來的第5個個體的編號為（ ）
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 1198 |
3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 |
A.11B.08C.07D.02
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【題目】下列每組對象能構成集合的是（ ）
A.銅仁一中“迎國慶，大合唱”比賽中，唱的非常好的班級.
B.“文明在行動，滿意在銅中”專項活動中，表現好的學生.
C.高一（16）班，年齡大于15歲的同學.
D.銅仁一中校園內，美麗的小鳥.
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