【題目】已知函數,
(
為常數).
(1)函數的圖象在點
處的切線與函數
的圖象相切,求實數
的值;
(2)若函數在定義域上存在單調減區間,求實數
的取值范圍;
(3)若,
,且
,都有
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)(2)
(3)
【解析】試題分析: (1)求出函數的圖象在點
的切線方程,再由直線與拋物線相切,
,求出實數
的值; (2)由題意構造函數
,求出
,
在
上有解,再由二次函數相關知識求出
的范圍; (3)假定
,先分別求出函數
在
上的單調性,將原不等式轉化為
,即
在
上為增函數,求出實數
的范圍.
試題解析:(1)因為,所以
,因此
,
所以函數的圖象在點
處的切線方程為
,
由得
.
由,得
.
(還可以通過導數來求)
(2)因為
,
所以,
由題意知在
上有解,
因為,設
,因為
,
則只要解得
,
所以的取值范圍是
.
(3)不妨設,
因為函數在區間
上是增函數,
所以,
函數圖象的對稱軸為
,且
.
當時,函數
在區間
上是減函數,
所以,
所以,
等價于,
即,
等價于
在區間
上是增函數,
等價于在區間
上恒成立,
等價于在區間
上恒成立,所以
,又
,所以
.
點睛: 本題主要考查導數的應用,包括導數的幾何意義,導數與單調性,屬于中檔題.本題在第3問中注意解題思想:等價轉換,將原不等式轉化為求在
上為增函數,等價于
在區間
上恒成立,分離出
,轉化為求
在
上的最小值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左、右焦點分別為
,
,點
在橢圓
上.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)是否存在斜率為2的直線,使得當直線
與橢圓
有兩個不同交點
、
時,能在直線
上找到一點
,在橢圓
上找到一點
,滿足
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
是兩條不同直線,
,
是兩個不同平面,則下列命題正確的是( )
A. 若,
垂直于同一平面,則
與
平行
B. 若,
平行于同一平面,則
與
平行
C. 若,
不平行,則在
內不存在與
平行的直線
D. 若,
不平行,則
與
不可能垂直于同一平面
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某企業生產的某種產品中抽取100件,測量這些產品的質量指標值,由測量結果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質量指標值落在區間,
,
內的頻率之比為
.
(Ⅰ)求這些產品質量指標值落在區間內的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在區間內抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任意
抽取2件產品,求這2件產品都在區間內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C為△ABC的三個內角,且其對邊分別為a、b、c,若cosBcosC﹣sinBsinC= .
(1)求角A;
(2)若a=2 ,b+c=4,求△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關,現對30名六年級學生進行了問卷調查,得到如下列聯表(平均每天喝500ml以上為常喝,體重超過50kg為肥胖):
常喝 | 不常喝 | 合計 | |
肥胖 | 2 | ||
不肥胖 | 18 | ||
合計 | 30 |
已知在全部30人中隨機抽取1人,抽到肥胖的學生的概率為 .
(1)請將上面的列聯表補充完整;
(2)是否有99.5%的把握認為肥胖與常喝碳酸飲料有關?說明你的理由;
(3)現從常喝碳酸飲料且肥胖的學生中(2名女生),抽取2人參加電視節目,則正好抽到一男一女的概率是多少
P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
K | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著社會發展,淮北市在一天的上下班時段也出現了堵車嚴重的現象。交通指數是交通擁堵指數的簡稱,是綜合反映道路網暢通或擁堵的概念.記交通指數為T,其范圍為[0,10],分別有5個級別:T∈[0,2)暢通;T∈[2,4)基本暢通;T∈[4,6)輕度擁堵;T∈[6,8)中度擁堵;T∈[8,10]嚴重擁堵.早高峰時段(T≥3 ),從淮北市交通指揮中心隨機選取了一至四馬路之間50個交通路段,依據交通指數數據繪制的直方圖如圖所示:
(I)據此直方圖估算交通指數T∈[4,8)時的中位數和平均數;
(II)據此直方圖求出早高峰一至四馬路之間的3個路段至少有2個嚴重擁堵的概率是多少?
(III)某人上班路上所用時間若暢通時為20分鐘,基本暢通為30分鐘,輕度擁堵為35分鐘,中度擁堵為45分鐘,嚴重擁堵為60分鐘,求此人用時間的數學期望.
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