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的值是（）
A．

B．

C．

D．

【答案】分析：首先把10°角變成30°-20°引出特殊角，通過兩角和公式進一步化簡，最后約分得出結果．
解答：解：原式=

．
故答案為C
點評：本題主要考查了正弦函數兩角的和與差．注意利用好特殊角．

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科目：高中數學 來源： 題型：

“x=3*5”，“x=x+1”是某一程序先、后相鄰的兩個語句，那么下列說法正確的是（　　）
①x=3*5的意思是x=3×5=15．此式與算術中的式子是一樣的；
②x=3*5是將數值15賦給x；
③x=3*5可以寫為3*5=x；
④x=x+1語句在執行時“=”右邊x的值是15，執行后左邊x的值是16．

A、①③

B、②④

C、①④

D、②③

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科目：高中數學 來源： 題型：