統計某產品的廣告費用x與銷售額y的一組數據如下表:
廣告費用![]() | 2 | 3 | 5 | 6 |
銷售額![]() | 7 | ![]() | 9 | 12 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
一組數據中,每一個數都減去,得到一組新數據,若求得新數據的平均數是
,方差是
,則原來數據的平均數和方差分別為( )
A.![]() ![]() | B.![]() ![]() | C.![]() ![]() | D.![]() ![]() |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某地區教育主管部門為了對該地區模擬考試成績進行分析,抽取了總成績介于350分到650分之間的10000名學生成績,并根據這10000名學生的總成績畫了樣本的頻率分布直方圖(如右圖),則總成績在[400,500)內共有( )
A.5000 人 | B.4500人 |
C.3250人 | D.2500人 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某工廠生產A、B、C三種不同型號的產品,產品的數量之比依次為2:3:5,現用分層抽樣的方法抽出樣本容量為80的樣本,那么應當從A型產品中抽出的件數為( )
A. 16 B. 24 C. 40 D. 160
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
右圖是某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的莖葉圖,中間的數字表示得分的十位數,下列對乙運動員的判斷錯誤的是 ( )
A.乙運動員得分的中位數是28 |
B.乙運動員得分的眾數為31 |
C.乙運動員的場均得分高于甲運動員 |
D.乙運動員的最低得分為0分 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某學校為了了解高一年級學生對教師教學的意見,打算從高一年級2007名學生中抽取50名進行抽查,若采用下面的方法選取:先用簡單隨機抽樣從2007人中剔除7人,剩下2000人再按系統抽樣的方法進行,則每人入選的機會( )
A.不全相等 | B.均不相等 | C.無法確定 | D.都相等 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
有關線性回歸的說法,不正確的是( )
A.相關關系的兩個變量不是因果關系 |
B.散點圖能直觀地反映數據的相關程度 |
C.回歸直線最能代表線性相關的兩個變量之間的關系 |
D.任一組數據都有回歸方程 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四位同學各自對A、B兩變量的線性相關性作試驗,并用回歸分析方法分別求得相關系數r與殘差平方和m如下表;則哪位同學的試驗結果體現A、B兩變量更強的線性相關性
A.丁 B.丙 C.乙 D.甲
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
r | 0.82 | 0.78 | 0.69 | 0.85 |
m | 115 | 106 | 124 | 103 |
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