6 |
2 |
5 |
7 |
6 |
2 |
5 |
7 |
6 |
7 |
2 |
5 |
6 |
7 |
2 |
5 |
168 |
160 |
6 |
2 |
5 |
7 |
6 |
2 |
5 |
7 |
6 |
7 |
2 |
5 |
6 |
7 |
2 |
5 |
42 |
10 |
168 |
160 |
6 |
7 |
2 |
5 |
6 |
2 |
5 |
7 |
6 |
2 |
5 |
7 |
6 |
2 |
5 |
7 |
6 |
2 |
5 |
7 |
6 |
7 |
2 |
5 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
平面幾何選講 | 極坐標與參數(shù)方程 | 不等式選講 | 合計 | |
男同學(人數(shù)) | 12 | 4 | 6 | 22 |
女同學(人數(shù)) | 0 | 8 | 12 | 20 |
合計 | 12 | 12 | 18 | 42 |
幾何類 | 代數(shù)類 | 合計 | |
男同學(人數(shù)) | 16 | 6 | 22 |
女同學(人數(shù)) | 8 | 12 | 20 |
合計 | 24 | 18 | 42 |
P(x2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年廣東省韶關市高三第一次調(diào)研測試數(shù)學理科試卷(解析版) 題型:解答題
某校為了解高二學生、
兩個學科學習成績的合格情況是否有關, 隨機抽取了該年級一次期末考試
、
兩個學科的合格人數(shù)與不合格人數(shù),得到以下2
2列聯(lián)表:
|
|
|
合計 |
|
40 |
20 |
60 |
|
20 |
30 |
50 |
合計 |
60 |
50 |
110 |
(1)據(jù)此表格資料,你認為有多大把握認為“學科合格”與“
學科合格”有關;
(2)從“學科合格”的學生中任意抽取2人,記被抽取的2名學生中“
學科合格”的人數(shù)為
,求
的數(shù)學期望.
附公式與表:
|
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
|
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
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科目:高中數(shù)學 來源:沈陽二模 題型:解答題
平面幾何選講 | 極坐標與參數(shù)方程 | 不等式選講 | 合計 | |
男同學(人數(shù)) | 12 | 4 | 6 | 22 |
女同學(人數(shù)) | 0 | 8 | 12 | 20 |
合計 | 12 | 12 | 18 | 42 |
幾何類 | 代數(shù)類 | 合計 | |
男同學(人數(shù)) | 16 | 6 | 22 |
女同學(人數(shù)) | 8 | 12 | 20 |
合計 | 24 | 18 | 42 |
P(x2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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