如右圖所示的程序框圖的輸出值

,則輸入值

( ▲ )

若

,則

,所以

,解得

;當(dāng)

時(shí),

,所以

即

,故

。綜上可得,輸入值

滿足

或

,故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列的流程圖示中表示選擇結(jié)構(gòu)的是( )

A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
根據(jù)如圖所示的偽代碼,當(dāng)輸入

的值為3時(shí),最后輸出的S的值
為
▲ .

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
一個(gè)算法的程序框圖如下圖所示,若該程序輸出的結(jié)果為

,則判斷框中應(yīng)填入
的條件是( )

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知程序框圖如右,則輸出的

=

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
建立數(shù)學(xué)模型一般都要經(jīng)歷下列過程:從實(shí)際情境中提出問題,建立數(shù)學(xué)模型,通過計(jì)算或推導(dǎo)得到結(jié)果,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行檢驗(yàn).如果合乎實(shí)際,就得到可以應(yīng)用的結(jié)果,否則重新審視問題的提出、建模、計(jì)算和推導(dǎo)得到結(jié)果的過程,直到得到合乎實(shí)際的結(jié)果為止.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)流程圖表示這一過程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知一個(gè)5次多項(xiàng)式為

,當(dāng)

時(shí),這個(gè)多項(xiàng)式的值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
根據(jù)如圖所示的某算法程序框圖,則輸出量

與輸入量

之間滿足的關(guān)系式是

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