【題目】定義在上的函數
,如果滿足:對任意
,存在常數
,都有
成立,則稱
是
上的有界函數,其中
稱為函數
的上界.
(1)設,判斷
在
上是否為有界函數,若是,請說明理由,并寫出
的所有上界
的集合;若不是,也請說明理由;
(2)若函數在
上是以
為上界的有界函數,求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】數列的前n項
組成集合
,從集合
中任取
個數,其所有可能的k個數的乘積的和為
(若只取一個數,規定乘積為此數本身),例如:對于數列
,當
時,
時,
;
(1)若集合,求當
時,
的值;
(2)若集合,證明:
時集合
的
與
時集合
的
(為了以示區別,用
表示)有關系式
,其中
;
(3)對于(2)中集合.定義
,求
(用n表示).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),在以
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
是圓心在極軸上,且經過極點的圓.已知曲線
上的點
對應的參數
,射線
與曲線
交于點
(1)求曲線、
的直角坐標方程;
(2)若點在曲線
上的兩個點且
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數據是鄭州市普通職工
個人的年收入,若這
個數據的中位數為
,平均數為
,方差為
,如果再加上世界首富的年收入
,則這
個數據中,下列說法正確的是( )
A.年收入平均數大大增大,中位數一定變大,方差可能不變
B.年收入平均數大大增大,中位數可能不變,方差變大
C.年收入平均數大大增大,中位數可能不變,方差也不變
D.年收入平均數可能不變,中位數可能不變,方差可能不變
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在發生某公共衛生事件期間,有專業機構認為該事件在一段時間內沒有發生大規模群體感染的標志是“連續10日,每天新增疑似病例不超過7人”.過去10日,甲、乙、丙、丁四地新增疑似病例數據信息如下:
甲地:總體平均數為3,中位數為4;
乙地:總體平均數為1,總體方差大于0;
丙地:總體平均數為2,總體方差為3;
丁地:中位數為2,眾數為3;
則甲、乙、兩、丁四地中,一定沒有發生大規模群體感染的是( )
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的左、右焦點分別是
,點
,若
的內切圓的半徑與外接圓的半徑的比是
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)點M是橢圓C的左頂點,P、Q是橢圓上異于左、右頂點的兩點,設直線MP、MQ的斜率分別為、
,若
,試問直線PQ是否過定點?若過定點,求該定點坐標;若不過定點,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校決定為本校上學所需時間不少于30分鐘的學生提供校車接送服務.為了解學生上學所需時間,從全校600名學生中抽取50人統計上學所需時間(單位:分鐘),將600人隨機編號為001,002,…,600,抽取的50名學生上學所需時間均不超過60分鐘,將上學所需時間按如下方式分成六組,第一組上學所需時間在[0,10),第二組上學所需時間在[10,20)…,第六組上學所需時間在[50,60],得到各組人數的頻率分布直方圖,如下圖
(1)若抽取的50個樣本是用系統抽樣的方法得到,且第一個抽取的號碼為006,則第五個抽取的號碼是多少?
(2)若從50個樣本中屬于第四組和第六組的所有人中隨機抽取2人,設他們上學所需時間分別為a、b,求滿足的事件的概率;
(3)設學校配備的校車每輛可搭載40名學生,請根據抽樣的結果估計全校應有多少輛這樣的校車?
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