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（2012•肇慶一模）某中學為了了解學生的課外閱讀情況，隨機調查了50名學生，得到他們在某一天各自課外閱讀所用時間的數據，結果用如圖的條形圖表示．根據條形圖可得這50名學生這一天平均每人的課外閱讀時間為（　　）
分析：根據樣本的條形圖可知，將所有人的學習時間進行求和，再除以總人數即可．
解答：解：一天平均每人的課外閱讀時間應為一天的總閱讀時間與學生的比，
即
0×7+0.5×14+1.0×11+1.5×11+2.0×7
50
=0.97（小時）．
故選B．
點評：本小題主要考查樣本的條形圖的知識和分析問題以及解決問題的能力，屬于基礎題．
練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

（2012•肇慶一模）已知四棱錐P-ABCD如圖1所示，其三視圖如圖2所示，其中正視圖和側視圖都是直角三角形，俯視圖是矩形．
（1）求此四棱錐的體積；
（2）若E是PD的中點，求證：AE⊥平面PCD；
（3）在（2）的條件下，若F是PC的中點，證明：直線AE和直線BF既不平行也不異面．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2012•肇慶一模）已知數列{an}是一個等差數列，且a2=1，a5=-5，
（1）求{an}的通項公式an和前n項和Sn；
（2）設Cn=
5-an2
，bn=2Cn，證明數列{bn}是等比數列．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2012•肇慶一模）已知數列{an}是一個等差數列，且a2=1，a5=-5．
（Ⅰ）求{an}的通項an；
（Ⅱ）設cn=
5-an2
，bn=2cn，求T=log2b1+log2b2+log2b3+…+log2bn的值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2012•肇慶一模）已知集合M={0，1，2}，集合N滿足N⊆M，則集合N的個數是（　　）

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2012•肇慶一模）已知函數f（x）=lgx的定義域為M，函數y=
2x，x＞2
-3x+1，x＜1
的定義域為N，則M∩N=（　　）

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