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給出平面區域如圖所示,其中A(1,1),B(2,5),C(4,3),若使目標函數取得最大值的最優解有無窮多個,則a的值是       

 

【答案】

4

【解析】

試題分析:由題設條件,目標函數Z=ax-y (a>0),取得最大值的最優解有無數個知取得最優解必在邊界上而不是在頂點上,故最大值應該在邊界AB上取到,即ax-y=0應與直線AB平行;進而計算可得答案解:由題意,使目標函數Z=ax-y(a>0)取得最大值,而y=ax-z

即在Y軸上的截距最小;所以最優解應在線段AB上取到,故ax-y=0應與直線AB平行∵kAB= =4,∴a=4,故答案為4.

考點:線性規劃

點評:本題考查線性規劃最優解的判定,屬于該知識的逆用題型,知最優解的特征,判斷出最優解的位置求參數.

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網給出平面區域如圖所示,若使目標函數Z=ax+y (a>0),取得最大值的最優解有無數個,則a值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網給出平面區域如圖所示,其中A(5,3),B(1,1),C(1,5),若使目標函數z=ax+y(a>0)取得最大值的最優解有無窮多個,則a的值為(  )
A、
2
3
B、
1
2
C、2
D、
3
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2007•湛江二模)給出平面區域如圖所示,若點C是目標函數z=ax-y取最小值的唯一最優解,則實數a的取值范圍是
(-
12
5
 , -
3
10
)
(-
12
5
 , -
3
10
)

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科目:高中數學 來源: 題型:

給出平面區域如圖所示,若使目標函數z=ax+y(a>0)取得最大值的最優解有無窮多個,則a的值為(    )

A.               B.                C.4                 D.

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科目:高中數學 來源:2012年人教A高數必修五3.3二元一次不等式(組)與簡單線性規劃問題(解析版) 題型:選擇題

給出平面區域如圖所示,若使目標函數取得最大值的最優解有無窮多個,則的值為(  )

A.             B.              C.              D.

 

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同步練習冊答案
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