已知函數
在一個周期內的圖象如圖所示.則
的圖象可由函數y=cosx的圖象（縱坐標不變）
(A) 先把各點的橫坐標縮短到原來的
倍,再向左平移
個單位
(B) 先把各點的橫坐標縮短到原來的
倍，再向右平移
個單位
(C) 先把各點的橫坐標伸長到原來的2倍，再向左平移
個單位
(D) 先把各點的橫坐標伸長到原來的2倍，再向右平移
個單位
科目：高中數學 來源：2011-2012學年浙江省臺州市高一下學期第一次月半考數學（解析版） 題型：解答題
已知函數
在一個周期內的圖象如下圖所示。
（1）求函數的解析式；
（2）設
，且方程
有兩個不同的實數根，求實數m的取值范圍和這兩個根的和。
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科目：高中數學 來源：2010-2011學年河南省周口市高三上學期期中考試文科數學卷 題型：選擇題
已知函數
在一個周期內的圖象如圖所示，要得到函數
的圖象，則需將函數
的圖象( )
A．向右平移
B．向左平移
C．向右平移
D．向左平移
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科目：高中數學 來源：山東省2013屆高一下學期期末考試數學 題型：解答題
( 14分）已知函數
在一個周期內的部分函數圖象如圖所示.
（1）( 6分)函數
的解析式.
（2）( 4分)函數的單調遞增區間.
(3) ( 4分)函數在區間
上的最大值和最小值.
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科目：高中數學 來源：2010年江蘇省高一第一學期期末測試數學試卷 題型：解答題
（本小題15分）
已知函數
在一個周期內的圖象如下圖所示.
（1）求函數的解析式；
（2）求函數的單調遞增區間；
|
，且方程
有兩個
不同的實數根，求實數
的取值范圍.
 |
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，函數過
，
，得
，
，所以先把各點的橫坐標縮短到原來的
倍,再向左平移
個單位
在一個周期內的圖象如圖所示，則它的解析式為_
_。