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教室內(nèi)有5個學生，分別佩戴1號到5號的校徽，任選3人記錄他們的�；仗柎a。
（1）求最小號碼為2的概率；（2）求三個號碼中至多有一個偶數(shù)的概率

用數(shù)組所選3人的�；仗柎a為：（1，2，3）（1，2，4）（1，2，5）（1，3，4）
（1，3，5）（1，4，5）（2，3，4）（2，3，5）（2，4，5）（3，4，5）
（1）設(shè)“最小號碼為2”為事件A，則A中飽含（2，3，4）（2，3，5）（2，4，5）三種結(jié)果，

（2）設(shè)“3個號碼中至多有一個偶數(shù)”為事件B，則B中所含（1，2，3）（1，2，5）
（1，3，4）（1，3，5）（1，4，5）（2，3，5）（3，4，5）7種結(jié)果，

略

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某研究小組在電腦上進行人工降雨摸擬試驗，準備用

三種人工降雨方式分別對甲、乙、丙三地實施人工降雨，其試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：

方式	實施地點	大雨	中雨	小雨	摸擬試驗總次數(shù)
	甲	4次	6次	2次	12次
	乙	3次	6次	3次	12次
	丙	2次	2次	8次	12次

假設(shè)甲、乙、丙三地實施的人工降雨彼此互不影響．
（Ⅰ）求甲、乙兩地恰為中雨且丙地為小雨的概率；
（Ⅱ）考慮到旱情和水土流失，如果甲地恰需中雨即能達到理想狀態(tài)，乙地必須是大雨才能達到理想狀態(tài)，丙地只要是小雨或中雨就能達到理想狀態(tài)，求甲、乙、丙三地中至少有兩地降雨量達到理想狀態(tài)的概率．

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