為研究語文成績和英語成績之間是否具有線性相關(guān)關(guān)系，統(tǒng)計兩科成績得到如圖所示的散點圖(兩坐標軸單位長度相同)，用回歸直線
近似的刻畫其相關(guān)關(guān)系，根據(jù)圖形，以下結(jié)論最有可能成立的是（ ）
| A．線性相關(guān)關(guān)系較強，b的值為1．25 |
| B．線性相關(guān)關(guān)系較強，b的值為O．83 |
| C．線性相關(guān)關(guān)系較強，b的值為-0．87 |
| D．線性相關(guān)關(guān)系太弱，無研究價值 |
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后在生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量
（噸）與相應的生產(chǎn)能耗
(噸)的幾組對應數(shù)據(jù)：
| 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2.5 | 3 |  | 4.5 |
對的回歸直線方程是
0.7+0.35，則表中的值為（ ）查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
已知方程y＝bx＋a是兩個具有線性相關(guān)關(guān)系的變量的一組數(shù)據(jù)(x1，y1)，(x2，y2)，…，(x10，y10)的回歸方程，則“
，
”是“(x0，y0)滿足線性回歸方程y＝bx＋a”的( )
| A．充分不必要條件 | B．必要不充分條件 |
| C．充要條件 | D．既不充分也不必要條件 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
下列說法中，正確的是( )．
| A．數(shù)據(jù)5，4，4，3，5，2的眾數(shù)是4 |
| B．一組數(shù)據(jù)的標準差是這組數(shù)據(jù)的方差的平方 |
| C．數(shù)據(jù)2，3，4，5的標準差是數(shù)據(jù)4，6，8，10的標準差的一半 |
| D．頻率分布直方圖中各小長方形的面積等于相應各組的頻數(shù) |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
甲、乙兩名同學在5次數(shù)學考試中，成績統(tǒng)計用莖葉圖表示如圖所示，若甲、乙兩人的平均成績分別用
、
表示，則下列結(jié)論正確的是( )
A． ，且甲比乙成績穩(wěn)定 | B．，且乙比甲成績穩(wěn)定 |
C． ，且甲比乙成績穩(wěn)定 | D．，且乙比甲成績穩(wěn)定 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
為了調(diào)查你們學校高中學生身高分布情況，假設(shè)你的同桌抽取的樣本容量與你抽取的樣本容量相同且抽樣方法合理，則下列結(jié)論正確的是（ �。�
| A．你與你的同桌的樣本頻率分布直方圖一定相同 |
| B．你與你的同桌的樣本平均數(shù)一定相同 |
| C．你與你的同桌的樣本的標準差一定相同 |
| D．你與你的同桌被抽到的可能性一定相同 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
某學生課外活動興趣小組對兩個相關(guān)變量收集到5組數(shù)據(jù)如下表：
| x | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
| y | 62 | ■ | 75 | 81 | 89 |
=0.67x+54.9，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)表中有一個數(shù)據(jù)模糊不清，請推斷該點數(shù)據(jù)的值為（ ）查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
為了了解我校今年準備報考飛行員的學生的體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻率分布直方圖(如圖)，已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1∶2∶3，第2小組的頻數(shù)為12，則抽取的學生總?cè)藬?shù)是( )
| A．12 | B．24 | C．48 | D．56 |
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與
相對應的一組數(shù)據(jù)
、
、
、
、
，則
（ ）
