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【題目】某商店為迎接端午節,推出兩款粽子:花生粽和肉粽.為調查這兩款粽子的受歡迎程度,店員連續10天記錄了這兩種粽子的銷售量,如下表表示(其中銷售單位:個)

天數

銷售量

天數

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

花生粽

103

93

98

93

106

86

87

94

91

99

100

肉粽

88

97

98

95

101

98

103

106

103

111

100

1)根據兩組數據完成下面莖葉圖:

2)統計學知識,請評述哪款粽子更受歡迎;

3)求肉粽銷售量y關于天數t的線性回歸方程,并預估第15天肉粽的銷售量(回歸方程系數精確到0.1

參考數據:,參考公式:

【答案】(1)見解析;(2)肉粽更受歡迎;(3113

【解析】

1)根據表格數據填寫莖葉圖;(2)由兩種粽子的銷量情況判斷受歡迎款粽子;(3)分別根據公式求出,,,從而確定線性回歸方程,再將代入回歸方程,即得銷量.

1)根據所給數據可繪制如下莖葉圖:

2)由莖葉圖知,肉粽的銷售量均值高于花生粽,兩種銷售量波動情況相當,所以認為肉粽更受歡迎;

3.

.所以,

從而線性回歸方程為

所以預估第15天肉粽的銷售量為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數方程為t為參數),曲線C2的參數方程為(α為參數),以O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系.

1)求曲線C1C2的極坐標方程;

2)直線l的極坐標方程為,直線l與曲線C1C2分別交于不同于原點的A,B兩點,求|AB|的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】摩拜單車和小黃車等各種共享單車的普及給我們的生活帶來了便利.已知某共享單車的收費標準是:每車使用不超過1小時(包含1小時)是免費的,超過1小時的部分每小時收費1元(不足1小時的部分按1小時計算,例如:騎行2.5小時收費2元).現有甲、乙兩人各自使用該種共享單車一次.設甲、乙不超過1小時還車的概率分別為1小時以上且不超過2小時還車的概率分別為兩人用車時間都不會超過3小時.

(Ⅰ)求甲乙兩人所付的車費相同的概率;

)設甲乙兩人所付的車費之和為隨機變量的分布列及數學期望

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某公司為了解廣告投入對銷售收益的影響,在若干地區各投入萬元廣告費用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員操作失誤,橫軸的數據丟失,但可以確定橫軸是從開始計數的. [附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為.]

(1)根據頻率分布直方圖計算圖中各小長方形的寬度;

(2)試估計該公司投入萬元廣告費用之后,對應銷售收益的平均值(以各組的區間中點值代表該組的取值);

(3)該公司按照類似的研究方法,測得另外一些數據,并整理得到下表:

廣告投入 (單位:萬元)

1

2

3

4

5

銷售收益 (單位:萬元)

2

3

2

7

由表中的數據顯示, 之間存在著線性相關關系,請將(2)的結果填入空白欄,并求出關于的回歸直線方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直線坐標系中,定義為兩點切比雪夫距離,又設點P上任意一點Q,的最小值為點P到直線切比雪夫距離記作給出下列四個命題:

①對任意三點A、B、C,都有

②已知點P(3,1)和直線

③到定點M的距離和到M切比雪夫距離相等點的軌跡是正方形;

④定點動點滿足則點P的軌跡與直線(為常數)有且僅有2個公共點。

其中真命題的個數是(

A.4B.3C.2D.1

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【題目】選修4—4:坐標系與參數方程

點P是曲線C1:(x-2)2+y2=4上的動點,以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,以極點O為中心,將點P逆時針旋轉90°得到點Q,設點Q的軌跡為曲線C2

(Ⅰ)求曲線C1,C2的極坐標方程;

(Ⅱ)射線(ρ>0)與曲線C1,C2分別交于A,B兩點,設定點M(2,0),求△MAB的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】1)已知直線l過點,它的一個方向向量為

①求直線l的方程;

②一組直線,,,,都與直線l平行,它們到直線l的距離依次為d,,,,,),且直線恰好經過原點,試用n表示d的關系式,并求出直線的方程(用n、i表示);

2)在坐標平面上,是否存在一個含有無窮多條直線,,,,的直線簇,使它同時滿足以下三個條件:①點;②,其中是直線的斜率,分別為直線x軸和y軸上的截距;③.

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【題目】如圖,已知正方體的棱長為1.

正方體中哪些棱所在的直線與直線是異面直線?

若M,N分別是 的中點,求異面直線MN與BC所成角的大。

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【題目】某大學為調研學生在, 兩家餐廳用餐的滿意度,從在, 兩家餐廳都用過餐的學生中隨機抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進行評分,滿分均為60分.

整理評分數據,將分數以10為組距分成6組: , , , , ,得到餐廳分數的頻率分布直方圖,和餐廳分數的頻數分布表:

定義學生對餐廳評價的“滿意度指數”如下:

分數

滿意度指數

(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對餐廳評價“滿意度指數”為0的人數;

(Ⅱ)從該校在 兩家餐廳都用過餐的學生中隨機抽取1人進行調查,試估計其對餐廳評價的“滿意度指數”比對餐廳評價的“滿意度指數”高的概率;

(Ⅲ)如果從, 兩家餐廳中選擇一家用餐,你會選擇哪一家?說明理由.

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同步練習冊答案
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