已知函數.
(1)討論函數的奇偶性;
(2)若函數在
上為減函數,求
的取值范圍.
(1)當時,
是奇函數;當
時,
是偶函數;當
時,
是非奇非偶函數,(2)
.
解析試題分析:(1)研究函數奇偶性,首先研究定義域,,在定義域前提下,研究
相等或相反關系. 若
,則
,
,
,若
,
,
,
,(2)利用函數單調性定義研究函數單調性. 因函數
在
上為減函數,故對任意的
,都有
,即
恒成立,
恒成立,因為
,所以
.
解:(1) (1分)
若為偶函數,則對任意的
,都有
,
即,
,
對任意的
都成立。由于
不恒等于0,故有
,即
∴當
時,
是偶函數。 (4分)
若為奇函數,則對任意的
,都有
,
即,
對任意的
都成立。由于
不恒等于0,故有
,即
∴當
時,
是奇函數。(6分)
∴當時,
是奇函數;當
時,
是偶函數;當
時,
是非奇非偶函數。 (7分)
(2)因函數在
上為減函數,故對任意的
,都有
, (2分)
即恒成立。(4分)
由,知
恒成立,即
恒成立。
由于當時
(6分)
∴ (7分)
考點:函數奇偶性與單調性
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知定義域為的函數
同時滿足以下三個條件:
(1) 對任意的,總有
;(2)
;(3) 若
,
,且
,則有
成立,則稱
為“友誼函數”,請解答下列各題:
(1)若已知為“友誼函數”,求
的值;
(2)函數在區間
上是否為“友誼函數”?并給出理由.
(3)已知為“友誼函數”,假定存在
,使得
且
, 求證:
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如果函數的定義域為R,對于定義域內的任意
,存在實數
使得
成立,則稱此函數具有“
性質”。
(1)判斷函數是否具有“
性質”,若具有“
性質”,求出所有
的值;若不具有“
性質”,說明理由;
(2)已知具有“
性質”,且當
時
,求
在
上有最大值;
(3)設函數具有“
性質”,且當
時,
.若
與
交點個數為2013,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
定義:對于函數,若存在非零常數
,使函數
對于定義域內的任意實數
,都有
,則稱函數
是廣義周期函數,其中稱
為函數
的廣義周期,
稱為周距.
(1)證明函數是以2為廣義周期的廣義周期函數,并求出它的相應周距
的值;
(2)試求一個函數,使
(
為常數,
)為廣義周期函數,并求出它的一個廣義周期
和周距
;
(3)設函數是周期
的周期函數,當函數
在
上的值域為
時,求
在
上的最大值和最小值.
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