【題目】各項均為正數的等比數列滿足
,
.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)若,求數列
的前
項和
.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)
【解析】試題分析:(1)通過,
及數列
的各項均為正數,可得
,計算即可;(2)
時;利用分組求和與等比數列求和,
通過
,可得
,利用錯位相減法及等比數列的求和公式計算即可.
試題解析:(Ⅰ)設等比數列的公比為
,由
得
由,得
或
,
數列
為正項數列,
,
代入①,得,
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知當時,
,
此時
,
當時,
.
當時,
.
綜上可知,數列的前
項和
【方法點晴】裂項相消法是最難把握的求和方法之一,其原因是有時很難找到裂項的方向,突破這一難點的方法是根據式子的結構特點,掌握一些常見的裂項技巧:①;②
;③
;
④;此外,需注意裂項之后相消的過程中容易出現丟項或多項的問題,導致計算結果錯誤.
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【題目】已知函數f(x)=2 sinxcosx﹣2cos2x+1.
(1)求函數f(x)的最小正周期;
(2)將函數f(x)的圖象向左平移 個單位,得到函數g(x)的圖象.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若g(
)=1,a=2,b+c=4,求△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知極坐標系的極點與直角坐標系的原點重合,極軸與直角坐標系中軸的正半軸重合.若曲線
的參數方程為
(
為參數),直線
的極坐標方程為
.
(1)將曲線的參數方程化為極坐標方程;
(2)由直線上一點向曲線
引切線,求切線長的最小值.
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【題目】如圖所示,在多面體中,
與
均為邊長為2的正方形,
為等腰直角三角形,
,且平面
平面
,平面
平面
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知單調遞增的等比數列滿足
,且
是
,
的等差中項.
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)若數列滿足
,求數列
的通項公式;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設,問是否存在實數
使得數列
(
)是單調遞增數列?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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【題目】某高校在2014年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下表所示.
組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
第1組 | [160,165) | 5 | 0.050 |
第2組 | [165,170) | n | 0.350 |
第3組 | [170,175) | 30 | p |
第4組 | [175,180) | 20 | 0.200 |
第5組 | [180,185] | 10 | 0.100 |
合計 | 100 | 1.000 |
(1)求頻率分布表中n,p的值,并補充完整相應的頻率分布直方圖;
(2)為了能選拔出最優秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進入第二輪面試,則第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
(3)在(2)的前提下,學校決定從6名學生中隨機抽取2名學生接受甲考官的面試,求第4組至少有1名學生被甲考官面試的概率.
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