為了得到函數(shù)的圖象,只需要把函數(shù)
的圖象上的所有點(diǎn)( )
A.向右平行移動(dòng)![]() | B.向右平行移動(dòng)![]() |
C.向左平行移動(dòng)![]() | D.向左平行移動(dòng)![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)
的圖象如圖所示,則
( )
A.在(-∞,0)上為減函數(shù) | B.在![]() |
C.在(4,+∞)上為減函數(shù) | D.在![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
若函數(shù)f(x)=,若f(a)>f(-a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(-1,0)∪(0,1) | B.(-∞,-1)∪(1,+∞) |
C.(-1,0)∪(1,+∞) | D.(-∞,-1)∪(0,1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)定義如下:對任意
,當(dāng)
為有理數(shù)時(shí),
;當(dāng)
為無理數(shù)時(shí),
;則稱函數(shù)
為定義在實(shí)數(shù)上的狄利克雷拓展函數(shù).下列關(guān)于函數(shù)
說法錯(cuò)誤的是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() ![]() ![]() |
D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知函數(shù)f(x)=的定義域是一切實(shí)數(shù),則m的取值范圍是( )
A.0<m≤4 | B.0≤m≤1 | C.m≥4 | D.0≤m≤4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
函數(shù)( )
A.是奇函數(shù),且在![]() |
B.是奇函數(shù),且在![]() |
C.是偶函數(shù),且在![]() |
D.是偶函數(shù),且在![]() |
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