，定義運算
，其中
為常數，等號右邊的運算是通常意義的加、乘運算．現已知
，且有一個非零實數
，使得對任意實數
，都有
，則
（ ）| A．2 | B．3 | C．4 | D．5 |
科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題
的圖象在點
處的切線的斜率為
，且在
處取得極小值。
的解析式；
定義域為實數集
，若存在區間
，使得在
的值域也是，稱區間為
函數的“保值區間”．
時，請寫出函數
的一個“保值區間”（不必證明）；
時，問是否存在“保值區間”？若存在，寫出一個“保值區間”并給予證明；若不存在，請說明理由．查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題
在
處的切線方程為
，求
的值；
，且
，恒有
，求
的取值范圍；
的解的個數，并說明理由。查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題
，每生產1件合格產品盈利3元，每出現1件次品虧損1.5元． （I）將日盈利額y（萬元）表示為日產量
（萬件）的函數；（Ⅱ）為使日盈利額最大，日產量應為多少萬件?查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題
，其中
，若存在實數
，使得
成立，則稱為
的不動點.
，
時，求的不動點；
，函數恒有兩個相異的不動點，求實數
的取值范圍；的圖像上
兩點的橫坐標是函數的不動點，且直線
是線段
的垂直平分線，求實數的取值范圍.查看答案和解析>>
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相同的是
上為增函數的是 （ ）
，若關于
的方程
，則
等于_______.
，若方程
的兩個實數根可以分別作為一個橢圓和雙曲線的離心率，則
