【題目】如圖,在四棱錐中,底而
為正方形,
底面
,
,點
為棱
的中點,點
,
分別為棱
,
上的動點(
,
與所在棱的端點不重合),且滿足
.
(1)證明:平面平面
;
(2)當三棱錐的體積最大時,求二面角
的余弦值
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)連結交
于
連結
,則
,
面
,
,而
,
面
,易證
,則
面
,可得平面
平面
.解法二:通過建立空間直角坐標系,找出平面
平面
的法向量,通過法向量互相垂直來證明.
(2)通過建立空間直角坐標系,找到兩個平面法向量之間的夾角余弦,從而得到二面角的余弦值.
(1)【解法一】:(綜合法)
證明:連接交
于
,連接
.
因為底面為正方形,所以
,
,
又因為,所以
.
由底面
知,
底面
,
又底面
,所以
;
又;
平面
,所以
平面
.
在中,因為
,
,所以
,即
,
所以平面
.
又平面
,所以平面
平面
.
【解法二】
(向量法)
因為底面
,
,以
為坐標原點,
的方向為
軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系
.則
,
,
,
.設
,則
.
,
,
,
.
設為平面
的一個法向量,則
即
可取
.
設為平面
的一個法向量,則
即
可取
.
因為,所以
.
所以平面平面
.
(2)解:設,
由題意知,,又
,
所以.
易知當三棱錐的體積最大時,
,即此時
,
分別為棱
,
的中點.
以為坐標原點,
的方向為
軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標系
.
則,
,
,
.
,
,
.
設是平面
的法向量,則
即
可取
.
設是平面
的法向量,則
即
可取
.
則.
由圖知所求二面角為鈍二面角,所以二面角的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,
平面
,
為
邊上一點,
,
.
(1)證明:平面平面
.
(2)若,試問:
是否與平面
平行?若平行,求三棱錐
的體積;若不平行,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,
點的極坐標為
,斜率為
的直線
經過點
.
(I)求曲線的普通方程和直線
的參數方程;
(II)設直線與曲線
相交于
,
兩點,求線段
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區為了調查高粱的高度、粒的顏色與產量的關系,對700棵高粱進行抽樣調查,得到高度頻數分布表如下:
表1:紅粒高粱頻數分布表
農作物高度( | ||||||
頻 數 | 2 | 5 | 14 | 13 | 4 | 2 |
表2:白粒高粱頻數分布表
農作物高度( | ||||||
頻 數 | 1 | 7 | 12 | 6 | 3 | 1 |
(1)估計這700棵高粱中紅粒高粱的棵數;
(2)估計這700棵高粱中高粱高()在
的概率;
(3)在樣本的紅粒高粱中,從高度(單位:)在
中任選3棵,設
表示所選3棵中高(單位:
)在
的棵數,求
的分布列和數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著我國經濟實力的不斷提升,居民收人也在不斷增加。某家庭2018年全年的收入與2014年全年的收入相比增加了一倍,實現翻番.同時該家庭的消費結構隨之也發生了變化,現統計了該家庭這兩年不同品類的消費額占全年總收入的比例,得到了如下折線圖:
則下列結論中正確的是( )
A. 該家庭2018年食品的消費額是2014年食品的消費額的一半
B. 該家庭2018年教育醫療的消費額與2014年教育醫療的消費額相當
C. 該家庭2018年休閑旅游的消費額是2014年休閑旅游的消費額的五倍
D. 該家庭2018年生活用品的消費額是2014年生活用品的消費額的兩倍
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),等腰梯形,
,
,
,
,
分別是
的兩個三等分點,若把等腰梯形沿虛線
、
折起,使得點
和點
重合,記為點
, 如圖(2).
(1)求證:平面平面
;
(2)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】四色猜想是世界三大數學猜想之一,1976年數學家阿佩爾與哈肯證明,稱為四色定理.其內容是:“任意一張平面地圖只用四種顏色就能使具有共同邊界的國家涂上不同的顏色.”用數學語言表示為“將平面任意地細分為不相重疊的區域,每一個區域總可以用,
,
,
四個數字之一標記,而不會使相鄰的兩個區域得到相同的數字.”如圖,網格紙上小正方形的邊長為
,粗實線圍城的各區域上分別標有數字
,
,
,
的四色地圖符合四色定理,區域
和區域
標記的數字丟失.若在該四色地圖上隨機取一點,則恰好取在標記為
的區域的概率所有可能值中,最大的是( )
A. B.
C.
D.
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