為了得到函數y＝
的圖象，可以把函數
的圖象
A．向左平移3個單位長度
B．向右平移3個單位長度
C．向左平移1個單位長度
D．向右平移1個單位長度
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：高中數學 來源：高考總復習全解 數學 一輪復習·必修課程 （人教實驗版） B版 人教實驗版 B版 題型：013
為了得到函數y＝2x－3－1的圖象，只需把函數y＝2x的圖象上所有的點
A．向右平移3個單位長度，再向下平移1個單位長度
B．向左平移3個單位長度，再向下平移1個單位長度
C．向右平移3個單位長度，再向上平移1個單位長度
D．向左平移3個單位長度，再向上平移1個單位長度
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科目：高中數學 來源：河北省正定中學2011-2012學年高二上學期期中考試數學文科試題 題型：022
有如下四個命題：
①命題“有的三角形是直角三角形”的否定為“所有的三角形都不是直角三角形”；
②為了得到函數y＝sin(2x－
)的圖象，只需把函數y＝sin(2x＋
)的圖象向右平移
個長度單位
③過拋物線y2＝4x的焦點F作直線交拋物線與A(x1，x2)，B(x2，y2)兩點，若x1＋x2＝4則弦長|AB|的值為6
④雙曲線的漸近線為
則雙曲線的離心率為
其中真命題的序號為________．
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科目：高中數學 來源：2015屆廣東省高一暑假作業（六）必修4數學試卷（解析版） 題型：選擇題
為了得到函數y＝2sin2x的圖象，可將函數y＝4sin
·cos的圖象( )
A．向右平移
個單位 B．向左平移個單位
C．向右平移
個單位 D．向左平移個單位
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科目：高中數學 來源：2013屆福建省高二下學期期末考試文科數學試卷（解析版） 題型：選擇題
為了得到函數y＝3×
的圖象，可以把函數y＝的圖象
A．向左平移3個單位長度 B．向右平移3個單位長度
C．向左平移1個單位長度 D．向右平移1個單位長度
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