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已知(其中ab是實常數),那么a=________

答案:
解析:

0,2,,0,15 


提示:

極限的運算法則


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知正方形ABCD的邊長為2,點P為對角線AC上一點,則(
.
AP
+
.
BD
)•(
.
PB
+
.
PD
)的最大值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=cos2(x+
π
12
)
g(x)=1+
1
2
sin2x

(Ⅰ)設x=x0是函數y=f(x)圖象的一條對稱軸,求g(x0)的值;
(Ⅱ)求函數h(x)=f(x)+g(x)的單調遞增區間.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某地區為下崗人員免費提供財會和計算機培訓,以提高下崗人員的再就業能力.每名下崗人員可以選擇參加一項培訓、參加兩項培訓或不參加培訓,已知參加過財會培訓的有60%,參加過計算機培訓的有75%.假設每個人對培訓項目的選擇是相互獨立的,且各人的選擇相互之間沒有影響.
(Ⅰ)任選1名下崗人員,求該人參加過培訓的概率;
(Ⅱ)任選3名下崗人員,記ξ為3人中參加過培訓的人數,求ξ的分布列和期望.
 ξ  0  1  2  3
 P  0.021  0.027  0.243  0.729

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科目:高中數學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,已知圓x2+y2-12x+32=0的圓心為Q,過點P(0,2)且斜率為k的直線與圓Q相交于不同的兩點A,B.
(Ⅰ)求k的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在常數k,使得向量
OA
+
OB
PQ
共線?如果存在,求k值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=ln(ax+1)+x3-x2-ax.
(Ⅰ)若x=
2
3
為f(x)的極值點,求實數a的值;
(Ⅱ)若y=f(x)在[1,+∞)上為增函數,求實數a的取值范圍;
(Ⅲ)若a=-1使,方程f(1-x)-(1-x)3=
b
x
有實根,求實數b的取值范圍.

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同步練習冊答案
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