【題目】在如圖所示的幾何體中, ,
,
平面
,在平行四邊形
中,
,
,
.
(1)求證: 平面
;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】【試題分析】(1)連接交
于
,取
中點
,連接
,
,利用中位線證明
,四邊形
為平行四邊形,從而
,由此證得
平面
.(2)以
為原點,
,
,
的方向為
軸,
軸,
軸的正方向建立空間直角坐標系,通過計算平面
和平面
的法向量來求二面角的余弦值.
【試題解析】
(1)證明:連接交
于
,取
中點
,連接
,
,
因為,
,又
,
所以,
,從而
,
平面
,
平面
,
所以平面
.
(2)在平行四邊形中,由于
,
,
,則
,又
平面
,則以
為原點,
,
,
的方向為
軸,
軸,
軸的正方向建立空間直角坐標系
,則
,
,
,
,
,
則,
,
,
設平面的一個法向量為
,
則由
令,得
,
,所以
,
,設平面
的一個法向量為
,
則由即
令,得
,
,所以
,
,所以
,
所以所求二面角的余弦值為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
,離心率
,過
且與
軸垂直的直線與橢圓
在第一象限內的交點為
,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線
交橢圓
于
兩點,當
時,求直線
的方程.
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【題目】如圖,長方體中,
,
,點
,
,
分別為
,
,
的中點,過點
的平面
與平面
平行,且與長方體的面相交,交線圍成一個幾何圖形.
(1)在圖中畫出這個幾何圖形(說明畫法,不需要說明理由);
(2)求二面角 的余弦值.
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【題目】把2支相同的晨光簽字筆,3支相同英雄鋼筆全部分給4名優秀學生,每名學生至少1支,則不同的分法有( )
A. 24種 B. 28種 C. 32種 D. 36種
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【題目】第三屆移動互聯創新大賽,于2017年3月~10月期間舉行,為了選出優秀選手,某高校先在計算機科學系選出一種子選手,再從全校征集出3位志愿者分別與
進行一場技術對抗賽,根據以往經驗,
與這三位志愿者進行比賽一場獲勝的概率分別為
,且各場輸贏互不影響.
(1)求甲恰好獲勝兩場的概率;
(2)求甲獲勝場數的分布列與數學期望.
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【題目】已知函數的圖象與
軸正半軸交點的橫坐標依次構成一個公差為
的等差數列,把函數
的圖象沿
軸向右平移
個單位,得到函數
的圖象,則下列敘述不正確的是( )
A. 的圖象關于點
對稱 B.
的圖象關于直線
對稱
C. 在
上是增函數 D.
是奇函數
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【題目】如圖,底面半徑為,母線長為
的圓柱的軸截面是四邊形
,線段
上的兩動點
,
滿足
.點
在底面圓
上,且
,
為線段
的中點.
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)四棱錐的體積是否為定值,若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.
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