右圖是函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象，為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將
的圖象上的所有的點（
）.
Ａ. 向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變
Ｂ. 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的
倍，縱坐標不變
Ｃ. 向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
Ｄ. 向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的倍，縱坐標不變
名校課堂系列答案科目：高中數(shù)學 來源：2015屆遼寧省高一下學期4月小班化學習成果階段驗收測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象．為了得到這個函數(shù)的圖象，只需將
的圖象上所有的點
A．向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變
B．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
C．向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
D．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源：2012-2013學年山東省濟南市高三3月高考模擬考試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
右圖是函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象．為了得到這個函數(shù)的圖象，只需將
的圖象上所有的點
A．向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變
B．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
C．向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
D．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源：2011-2012學年廣東省廣州六校高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學試卷 題型：選擇題
右圖是函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象。為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將
的圖象上所有的點 （ ）
A．向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變
B．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
C．向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
D．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源：2011-2012學年廣東省六校高三上學期11月聯(lián)考理科數(shù)學 題型：選擇題
右圖是函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象。為了得到這個函數(shù)的圖象，只要將
的圖象上所有的點（ ）
A．向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的
倍，縱坐標不變
B．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
C．向左平移
個單位長度，再把所得各點的橫坐標縮短到原來的倍，縱坐標不變
D．向左平移個單位長度，再把所得各點的橫坐標伸長到原來的2倍，縱坐標不變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
