如圖,已知四棱錐的底面為等腰梯形,
∥
,
,垂足為
,
是四棱錐的高。
(Ⅰ)證明:平面 平面
;
(Ⅱ)若,
60°,求四棱錐
的體積。
(1)由PH是四棱錐P-ABCD的高,得到ACPH,又AC
BD,推出AC
平面PBD.
故平面PAC平面PBD.
(2)
解析試題分析:(1)因為PH是四棱錐P-ABCD的高。
所以ACPH,又AC
BD,PH,BD都在平面PHD內,且PH
BD=H.
所以AC平面PBD.
故平面PAC平面PBD.
(2)因為ABCD為等腰梯形,ABCD,AC
BD,AB=
.
所以HA=HB=.
因為APB=
ADR=600
所以PA=PB=,HD=HC=1.
可得PH=.
等腰梯形ABCD的面積為S=AC x BD = 2+
.
所以四棱錐的體積為V=x(2+
)x
=
考點:本題主要考查立體幾何中的垂直關系,體積的計算。
點評:中檔題,立體幾何題,是高考必考內容,往往涉及垂直關系、平行關系、角、距離、體積的計算。在計算問題中,有“幾何法”和“向量法”。利用幾何法,要遵循“一作、二證、三計算”的步驟,利用向量則能簡化證明過程。本題(I)較為簡單,(II)則體現了“一作、二證、三計算”的解題步驟。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在長方體中,
,
,
為
中點.(Ⅰ)證明:
;(Ⅱ)求
與平面
所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱
上是否存在一點
,使得
∥平面
?若存在,求
的長;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,S是正方形ABCD所在平面外一點,且SD⊥面ABCD ,AB=1,SB=.
(1)求證:BCSC;
(2) 設M為棱SA中點,求異面直線DM與SB所成角的大小
(3) 求面ASD與面BSC所成二面角的大小;
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,四邊形中,
為正三角形,
,
,
與
交于
點.將
沿邊
折起,使
點至
點,已知
與平面
所成的角為
,且
點在平面
內的射影落在
內.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)若已知二面角的余弦值為
,求
的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐中,
底面
,
,
,
,
.
(1)若E是PC的中點,證明:平面
;
(2)試在線段PC上確定一點E,使二面角P- AB- E的大小為,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示在四棱錐P—ABCD中,平面PAB⊥平面ABCD,底面ABCD是邊長為2的正方形,△PAB為等邊三角形。(12分)
(1)求PC和平面ABCD所成角的大。
(2)求二面角B─AC─P的大小。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
在直三棱柱中, AC=4,CB=2,AA1=2,
,E、F分別是
的中點。
(1)證明:平面平面
;
(2)證明:平面ABE;
(3)設P是BE的中點,求三棱錐的體積。
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