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某校高二年級興趣小組,為了分析2011年我國宏觀經濟形勢,上網查閱了2010年和2011年1-10月我國GPI同比(即當年某月與前一年同月相比)的增長數據(見下表),但今年4,5兩個月的數據(分別記為x,y)沒有查到.有的同學清楚記得今年3,4,5三個月的GPI數據的平均數是5.4,方差的3倍是0.02,且x<y.
附表:我國2010年和2011年前十月的GPI數據(單位:百分點)
年份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月
20101.52.72.42.83.12.93.33.53.64.4
20114.94.95.4xy6.46.56.26.15.5
注:1個百分點=1%
(1)求x,y的值;
(2)一般認為,某月GPI達到或超過3個百分點就已經通貨膨脹,而達到或超過5個百分點則嚴重通貨膨脹.現隨機地從2010年的十個月和2011年的十個月的數據中各抽取一個數據,求相同月份2010年通貨膨脹,并且2011年嚴重通貨膨脹的概率.
注:方差計算公式:s2=[(x1-2+(x2-2+L+(xn-2)],其中:
【答案】分析:(Ⅰ)根據題意,由統計表可得(5.4+x+y)=5.4,且S2=[(5.4-5.4)2+(x-5.4)2+(y-5.4)2]=×0.02,解可得x、y的值;
(Ⅱ)根據題意,記“相同月份2010年通貨膨脹且2011年嚴重通貨膨脹”為事件A,由分步計數原理可得隨機地從2010年的十個月和2011年的十個月的數據中各抽取一個數據的基本事件數目,分析可得事件A包含的基本事件的數目,由等可能事件的概率公式,計算可得答案.
解答:解:(Ⅰ)觀察表中數據,可得(5.4+x+y)=5.4,
且S2=[(5.4-5.4)2+(x-5.4)2+(y-5.4)2]=×0.02,
整理可得
解可得
又由x<y,則舍去
故x=5.3,y=5.5;
(Ⅱ)記“相同月份2010年通貨膨脹且2011年嚴重通貨膨脹”為事件A,
由題意可得:從2010年的十個月數據中抽出一個,有10種情況,從2011年的十個月數據中抽出一個,有10種情況,
則隨機地從2010年的十個月和2011年的十個月的數據中各抽取一個數據,有10×10=100種情況,即有100個基本事件;
而事件A包含有抽到“五月”、“七月”、“八月”、“九月”、“十月”,共5個基本事件,
故P(A)==
故相同月份2010年通貨膨脹,并且2011年嚴重通貨膨脹的概率為
點評:本題考查等可能事件的概率計算,注意(Ⅱ)中,事件包含的全部情況有100種,而不是10種.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(2010•廣州模擬)某校在高二年級開設了A,B,C三個興趣小組,為了對興趣小組活動的開展情況進行調查,用分層抽樣方法從A,B,C三個興趣小組的人員中,抽取若干人組成調查小組,有關數據見下表(單位:人)
興趣小組 小組人數 抽取人數
A 24 x
B 36 3
C 48 y
(1)求x,y的值;
(2)若從A,B兩個興趣小組抽取的人中選2人作專題發言,求這2人都來自興趣小組B的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•九江一模)某校高二年級興趣小組,為了分析2011年我國宏觀經濟形勢,上網查閱了2010年和2011年1-10月我國GPI同比(即當年某月與前一年同月相比)的增長數據(見下表),但今年4,5兩個月的數據(分別記為x,y)沒有查到.有的同學清楚記得今年3,4,5三個月的GPI數據的平均數是5.4,方差的3倍是0.02,且x<y.
附表:我國2010年和2011年前十月的GPI數據(單位:百分點)
年份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月
2010 1.5 2.7 2.4 2.8 3.1 2.9 3.3 3.5 3.6 4.4
2011 4.9 4.9 5.4 x y 6.4 6.5 6.2 6.1 5.5
注:1個百分點=1%
(1)求x,y的值;
(2)一般認為,某月GPI達到或超過3個百分點就已經通貨膨脹,而達到或超過5個百分點則嚴重通貨膨脹.現隨機地從2010年的十個月和2011年的十個月的數據中各抽取一個數據,求相同月份2010年通貨膨脹,并且2011年嚴重通貨膨脹的概率.
注:方差計算公式:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+L+(xn-
.
x
2)],其中:
.
x
=
x1+x2+Lxn
n

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科目:高中數學 來源:2013屆湖南省高二下期中數學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分8分) 某校在高二年級開設了三個興趣小組,為了對興趣小組活動的開展情況進行調查,用分層抽樣方法從三個興趣小組的人員中,抽取若干人組成調查小組,有關數據見下表(單位:人)

興趣小組

小組人數

抽取人數

24

36

3

48

(1)求的值;

(2)若從兩個興趣小組抽取的人中選2人作專題發言,求這2人都來自興趣小組的概率.

 

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科目:高中數學 來源:2010年廣州市高二數學學業水平測試題(必修1-5)(解析版) 題型:解答題

某校在高二年級開設了A,B,C三個興趣小組,為了對興趣小組活動的開展情況進行調查,用分層抽樣方法從A,B,C三個興趣小組的人員中,抽取若干人組成調查小組,有關數據見下表(單位:人)
興趣小組小組人數抽取人數
A24x
B363
C48y
(1)求x,y的值;
(2)若從A,B兩個興趣小組抽取的人中選2人作專題發言,求這2人都來自興趣小組B的概率.

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