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有一塊邊長為4的正方形鋼板,現對其切割、焊接成一個長方體無蓋容器(切、焊損耗忽略不計).有人應用數學知識作如下設計:在鋼板的四個角處各切去一個小正方形,剩余部分圍成一個長方體,該長方體的高是小正方形的邊長.

(1)請你求出這種切割、焊接而成的長方體容器的最大容積V1

(2)請你判斷上述方案是否是最佳方案,若不是,請設計一種新方案,使材料浪費最少,且所得長方體容器的容積V2>V1.

解:(1)設切去正方形邊長為x,則焊接成的長方體的底面邊長為4-2x,高為x,

∴V1=(4-2x)2x=4(x3-4x2+4x)(0<x<2).                               

V′1=4(3x2-8x+4)=12(x-)(x-2).                                        

當0<x<時,V′1>0;當<x<2時,V′1<0.                              

∴當x=時,V1取最大值.                                           

(2)重新設計方案如下:

如圖①,在正方形的兩個角處各切下一個邊長為1的小正方形;如圖②,將切下的小正方形焊在未切口的正方形一邊的中間;將圖②焊成長方體容器.

新焊長方體容器底面是一長方形,長為3,寬為2,此長方體容積V2=3×2×1=6,顯然V2>V1.故第二種方案符合要求.                                             


練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網有一塊邊長為4的正方形鋼板,現對其進行切割、焊接成一個長方體形無蓋容器(切、焊損耗忽略不計).有人應用數學知識作了如下設計:如圖(a),在鋼板的四個角處各切去一個小正方形,剩余部分圍成一個長方體,該長方體的高為小正方形邊長,如圖(b).
(1)請你求出這種切割、焊接而成的長方體的最大容積V1
(2)由于上述設計存在缺陷(材料有所浪費),請你重新設計切、焊方法,使材料浪費減少,而且所得長方體容器的容積V2>V1

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有一塊邊長為4的正方形鋼板,現對其切割、焊接成一個長方體無蓋容器(切、焊損耗忽略不計).有人應用數學知識作如下設計:在鋼板的四個角處各切去一個小正方形,剩余部分圍成一個長方體,該長方體的高是小正方形的邊長.
(1)請你求出這種切割、焊接而成的長方體容器的最大容積V1;
(2)請你判斷上述方案是否是最佳方案,若不是,請設計一種新方案,使材料浪費最少,且所得長方體容器的容積V2>V1.

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科目:高中數學 來源:2013屆湖北省高二下學期期中理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)有一塊邊長為4的正方形鋼板,現對其切割、焊接成一個長方體無蓋容器(切、焊損耗忽略不計)。有人應用數學知識作如下設計:在鋼板的四個角處各切去一個全等的小正方形,剩余部分圍成一個長方體,該長方體的高是小正方形的邊長。

(1)請你求出這種切割、焊接而成的長方體容器的最大容積

(2)請你判斷上述方案是否是最佳方案,若不是,請設計一種新方案,使材料浪費最少,且所得長方體容器的容積

 

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年山西省介休市高三下學期模擬考試理科數學 題型:解答題

(本小題滿分12分)

有一塊邊長為4的正方形鋼板,現對其切割、焊接成一個長方體無蓋容器(切、焊損耗忽略不計).有人應用數學知識作如下設計:在鋼板的四個角處各切去一個小正方形,剩余部分圍成一個長方體,該長方體的高是小正方形的邊長.

(1)請你求出這種切割、焊接而成的長方體容器的最大容積V1;

(2)請你判斷上述方案是否是最佳方案,若不是,請設計一種新方案,使材料浪費最少,且所得長方體容器的容積V2>V1.

 

 

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科目:高中數學 來源:2010年廣東省高二上學期第一次段考理科數學卷 題型:解答題

(本題滿分14分).有一塊邊長為4的正方形鋼板,現對其切割、焊接成一個長方體形無蓋容器(切、焊損耗忽略不計).有人應用數學知識作如下設計:在鋼板的四個角處各切去一個邊長為的小正方形,剰余部分圍成一個長方體,該長方體的高是小正方形的邊長.

(1)請你求出這種切割、焊接而成的長方體容器的的容積V1(用表示);

(2)經過設計(1)的方法,計算得到當時,Vl取最大值,為了材料浪費最少,工人師傅還實踐出了其它焊接方法,請寫出與(1)的焊接方法更佳(使材料浪費最少,容積比Vl大)的設計方案,并計算利用你的設計方案所得到的容器的容積。

 

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