已知點O(0，0)，B(3，0)，C(4，
)，向量
＝
，E為線段DC上的一點，且四邊形OBED為等腰梯形，則向量
等于
A．
B．
C．
D．
科目：高中數(shù)學(xué) 來源：天驕之路中學(xué)系列 讀想用 高二數(shù)學(xué)(上) 題型：013
已知點O(0，0)，A(1，－2)，動點P滿足|PA|＝3|PO|，則P點的軌跡方程是
A．8x2＋8y2＋2x－4y－5＝0
B．8x2＋8y2－2x－4y－5＝0
C．8x2＋8y2＋2x＋4y－5＝0
D．8x2＋8y2－2x＋4y－5＝0
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
A.8x2+8y2+2x-4y-5=0
B.8x2+8y2-2x-4y-5=0
C.8x2+8y2+2x+4y-5=0
D.8x2+8y2-2x+4y-5=0
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
A.8x2＋8y2＋2x－4y－5=0
B.8x2＋8y2－2x－4y－5=0
C.8x2＋8y2＋2x＋4y－5=0
D.8x2＋8y2－2x＋4y－5=0
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知點O(0，0)，A(1，2)，B(4，5)及
，
求(1)t為何值時，P在x軸上？P在y軸上？P在第二象限。
(2)四邊形OABP能否構(gòu)成為平行四邊形？若能，求出相應(yīng)的t值；若不能，請說明理由。
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已知點O(0，0)，A(1，2)，B(4，5)及
，
求(1)t為何值時，P在x軸上？P在y軸上？P在第二象限。
(2)四邊形OABP能否構(gòu)成為平行四邊形？若能，求出相應(yīng)的t值；若不能，請說明理由。
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