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若在區(qū)間(-1,1)內(nèi)任取實數(shù)a,在區(qū)間(0,1)內(nèi)任取實數(shù)b,則直線與圓相交的概率為         
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一塊各面均涂有油漆的正方體被鋸成1000個大小相同的小正方體,若將這些小正方體均勻地攪混在一起,則任意取出一個正方體其兩面涂有油漆的概率是 (   )        
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)三組實驗數(shù)據(jù)的回歸直線方程是:,使代數(shù)式的值最小時, ,,(分別是這三組數(shù)據(jù)的橫、縱坐標(biāo)的平均數(shù))
若有七組數(shù)據(jù)列表如下:
x
2
3
4
5
6
7
8
y
4
6
5
6.2
8
7.1
8.6
 
(Ⅰ)求上表中前三組數(shù)據(jù)的回歸直線方程;
(Ⅱ)若,即稱為(Ⅰ)中回歸直線的擬和“好點”,求后四組數(shù)據(jù)中擬和“好點”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小學(xué)三年級的英語老師要求學(xué)生從星期一到星期四每天學(xué)習(xí)英語單詞3個;每周星期五對一周內(nèi)所學(xué)單詞隨機抽取4個進行檢測(一星期所學(xué)的單詞每個被抽到的可能性相同);
(1)求英語老師隨機抽到的4個單詞中,至少含有3個離周五最近兩天學(xué)習(xí)過的概率;
(2)某學(xué)生在周五檢測中,對其最近兩天所學(xué)過的單詞每個能默寫對的概率為,對周一和周二的單詞每個能默寫對的概率為;現(xiàn)已知老師從周一到周四每天的單詞中各抽取了一個單詞進行檢測,求該學(xué)生能默寫對的單詞數(shù)的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)隨機變量~B(5,0.5),又,則的值分別是( )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

隨機變量的分布列為
 
,則的值為                                          (    )
A. -0.2 B.0.2 C.0.4 D.0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分8分)編號為的五位學(xué)生隨意入座編號為的五個座位,每位學(xué)生坐一個座位。設(shè)與座位編號相同的學(xué)生人數(shù)是
(Ⅰ)試求恰好有3個學(xué)生與座位編號相同的概率
(Ⅱ)求隨機變量的分布列。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某車間甲組有10名工人,其中有4名女工人;乙組有10名工人,其中有6名女工人。分別從甲、乙兩組中各抽取2名工人進行技術(shù)考核。每此抽取互不影響。
(1)求從甲組抽取的工人中恰有1名女工人的概率;
(2)求抽取的4名工人中恰有2名男工人的概率..   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)離散性隨機變量X的分布列為
X
1
2
3
4
P


a

          

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同步練習(xí)冊答案
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