甲,乙兩船同時從點出發,甲以每小時
的速度向正東航行,乙船以每小時
的速度沿南偏東
的方向航行,
小時后,甲、乙兩船分別到達
兩點,此時
的大小為 ;
【解析】
試題分析:
過A作AD⊥BC于D點,∵甲船速度為每小時20km,乙船速度為每小時20 km,且運動的時間是1小時,∴AB=20km,BC=20
km,由圖形得:∠BAC=30°,∴BD=ABcos30°=10
km,∴D為BC的中點,AD垂直平分BC,∴AB=AC=20km,根據余弦定理BC2=AB2+AC2-2AB?AC?cos∠BAC,得:1200=400+400-800cos∠BAC,∴cos∠BAC=-
,又∠BAC為三角形的內角,則∠BAC=120°.故答案為:120°
考點:解三角形的運用
點評:此題考查了余弦定理,線段垂直平分線的判定與性質,以及銳角三角形函數定義,利用了數形結合的數學思想,熟練掌握余弦定理是解本題的關鍵
科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
π |
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BDC |
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BDC |
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科目:高中數學 來源:2012年全國普通高等學校招生統一考試文科數學(江西卷解析版) 題型:選擇題
如右圖,﹛OA﹜=2(單位:m),OB=1(單位:m),OA與OB的夾角為,以A為圓心,AB為半徑作圓弧
與線段OA延長線交與點C.甲。乙兩質點同時從點O出發,甲先以速度1(單位:ms)眼線段OB行至點B,在以速度3(單位:ms)延圓弧
乙以速率2(單位:m/s)沿線段OA行至A點后停止。設t時刻甲、乙所到的兩點連與它們經過的路徑所圍成圖形的面積為
,則函數
的圖像大致是
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科目:高中數學 來源:2012年江西省高考數學試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題
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