【題目】如圖,已知圓錐的頂點(diǎn)為P,母線長(zhǎng)為4,底面圓心為O,半徑為2.
(1)求這個(gè)圓錐的體積;
(2)設(shè)OA,OB是底面半徑,且∠AOB=90°,M為線段AB的中點(diǎn),求異面直線PM與OB所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判斷的奇偶性;
(3)方程是否有根?如果有根
,請(qǐng)求出一個(gè)長(zhǎng)度為
的區(qū)間
,使
;如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由?(注:區(qū)間
的長(zhǎng)度
).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,四邊形ABCD為菱形,△PAD為正三角形,且E為AD的中點(diǎn),BE⊥平面PAD.
(Ⅰ)求證:平面PBC⊥平面PEB;
(Ⅱ)求平面PEB與平面PDC所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知a,b,N都是正數(shù),a≠1,b≠1,證明對(duì)數(shù)換底公式:logaN=;
(2)寫(xiě)出對(duì)數(shù)換底公式的一個(gè)性質(zhì)(不用證明),并舉例應(yīng)用這個(gè)性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知a,b,N都是正數(shù),a≠1,b≠1,證明對(duì)數(shù)換底公式:logaN=;
(2)寫(xiě)出對(duì)數(shù)換底公式的一個(gè)性質(zhì)(不用證明),并舉例應(yīng)用這個(gè)性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】曲線y=1+與直線y=k(x-2)+4有兩個(gè)交點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( )
A. (,+∞)B. (
,
]C. (0,
)D. (
,
]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】,
為兩個(gè)不同的平面,
,
為兩條不同的直線,下列命題中正確的是( )
①若,
,則
; ②若
,
,則
;
③若,
,
,則
④若
,
,
,則
.
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)的一段圖象如圖所示.將函數(shù)
的圖象向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,可得到函數(shù)
的圖象,且圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
(1)求的解析式并求其單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求實(shí)數(shù)的最小值,并寫(xiě)出此時(shí)
的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,設(shè),關(guān)于
的函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值為-2,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求證:直線是曲線
的切線;
(Ⅲ)寫(xiě)出的一個(gè)值,使得函數(shù)
有三個(gè)不同零點(diǎn)(只需直接寫(xiě)出數(shù)值)
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