【題目】已知函數
.
(1)若,求
的最小值;
(2)若,求
的單調區間;
(3)試比較與
的大小
,并證明你的結論.
【答案】(1)0;(2)見解析;(3)見證明.
【解析】
(1)a=1時,f(x)=|x﹣1|﹣lnx,將絕對值符號化去,分類討論,再求導函數,即可確定函數的單調區間,進而可得f(x)的最小值;
(2)將絕對值符號化去,分類討論,再求導函數,即可確定函數的單調區間;
(3)由(1)可知,lnx≤x﹣1,從而,令x=n2,可得
,再進行疊加,利用放縮法,即可證得結論成立.
(1) 當時,
,
在
上是遞增.
當時,
,
.
在
上是遞減.
故時,
的增區間為
,減區間為
,
.
(2) ①若,
當時,
,
,則
在區間
上是遞增的;
當時,
,
,則
在區間
上是遞減的
②若,
當時,
,
,
則在
上是遞增的,
在
上是遞減的;
當時,
,
在區間(0,a)上是遞減的,而
在x=a處有意義;
則在區間
上是遞增的,在區間(0,1)上是遞減的
綜上: 當時,
的遞增區間是
,遞減區間是(0,a);
當,
的遞增區間是
,遞減區間是(0,1)
(3)由(1)可知,當a=1,x時,有
即,
則有+
,
故:+
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列判斷中正確的是( )
A. “若,則
有實數根”的逆否命題是假命題
B. “”是“直線
與直線
平行”的充要條件
C. 命題“”是真命題
D. 已知命題,使得
;命題
,則
是真命題.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數);以原點
極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
⑴ 求曲線的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
⑵ 試判斷曲線與
是否存在兩個交點,若存在求出兩交點間的距離;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列{an}滿足a3=2,前3項和為S3=.
(1)求{an}的通項公式;
(2)設等比數列{bn}滿足b1=a1,b4=a15,求{bn}的前n項和Tn.
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