【題目】已知函數
(1)求的定義域;
(2)判斷的奇偶性并給予證明;
(3)求關于x的不等式的解集.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數具有如下性質:在
上是減函數,在
上是增函數.
(1)若函數的值域為
,求b的值;
(2)已知函數,
,求函數
的單調區間和值域;
(3)對于(2)中的函數和函數
,若對任意
,總存在
,使得
成立,求實數c的值.
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【題目】如圖,在棱長為2的正方體中,M是線段AB上的動點.
證明:
平面
;
若點M是AB中點,求二面角
的余弦值;
判斷點M到平面
的距離是否為定值?若是,求出定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知過原點的動直線l與圓相交于不同的兩點A,B.
(1)求線段AB的中點M的軌跡C的方程;
(2)是否存在實數k,使得直線L:y=k(x﹣4)與曲線C只有一個交點?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.
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【題目】已知雙曲線與橢圓有相同焦點,且經過點(4,6).
(1)求雙曲線方程;
(2)若雙曲線的左,右焦點分別是F1,F2,試問在雙曲線上是否存在點P,使得|PF1|=5|PF2|.請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在100x25的長方形表格中每一格填入一個非負實數,第行第
列中填入的數為
(如表 1)。然后將表1每列中的數按由大到小的次序從上到下重新排列為
,
。(如表2)求最小的自然數k,使得只要表1中填入的數滿足
則當i≥k時,在表2中就能保證
成立。
表1 表2
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【題目】已知過點的直線
與直線
垂直.
(1) 若,且點
在函數
的圖象上,求直線
的一般式方程;
(2)若點在直線
上,判斷直線
是否經過定點?若是,求出該定點的坐標;若不是,請說明理由.
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