已知f(x)是定義在(-∞,+∞)上且以2為周期的函數,當x∈[0,2]時,其解析式為f(x)=|x-1|.
(Ⅰ)作出f(x)在(-∞,+∞)上的圖像;(注:請將圖像畫在模擬答題卡所給出的直角坐標系中.)
(Ⅱ)寫出f(x)在[2k,2k+2](k∈Z)上的解析式,并證明f(x)是偶函數.
本小題主要考查函數的圖像與性質等基礎知識,考查運算能力和邏輯推理能力. 解:(Ⅰ)先畫出x∈[0,2]時f(x)=|x-1|的圖像,然后將圖像向左、右平移2|k|(k∈Z)個單位,就得到f(x)在(-∞,+∞)上的圖像,如下圖所示. (Ⅱ)設x∈[2k,2k+2],則x-2k∈[0,2], ∵f(x)是以2為周期的函數, ∴f(x)=f(x-2k)=|x-2k-1|. 即f(x)=|x-2k-1|,x∈[2k,2k+2](k∈Z). 下面證明f(x)是偶函數. 設x∈[2k,2k+2](k∈Z),則-x∈[-2k-2,-2k]. ∴(-x+2k+2)∈[0,2]. 由f(x)的周期性,可知 f(-x)=f(-x+2k+2)=|(-x+2k+2)-1|=|x-2k-1|=f(x). ∴f(x)是偶函數 |
科目:高中數學 來源:成功之路·突破重點線·數學(學生用書) 題型:044
已知f(x)=+
,并且x≠2kπ+
,k∈Z;.
(1)化簡f(x);
(2)是否存在x,使得tan·f(x)與
相等?若存在,求x的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數學 題型:044
已知f(A、B)=sin22A+cos22B-sin2A-cos2B+2
(1)設A、B、C為△ABC內角,當f(A、B)取得最小值時,求∠C;
(2)當A+B=且A、B∈R時,y=f(A、B)的圖像通過向量
的平移得到函數y=2cos2A的圖像,求向量
.
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科目:高中數學 來源:成功之路·突破重點線·數學(學生用書) 題型:044
已知f(x)=a1x+a2x2+a3x3+…+anxn,且a1,a2,a3,…,an組成等差數列(n為正偶數),又f(1)=n2,f(-1)=n.
(1)求數列{an}的通項an;
(2)試比較f()與3的大小,并說明理由.
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