函數
在x＝1處取得極值，
(x)的最小值為－4．
(1)求m，n的值及f(x)的單調區間；
(2)試分別求方程f(x)－c＝0在區間[－4，1]上有一根、有兩根時c的范圍．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中數學 來源：北京市崇文區2006－2007學年度高三年級第一學期期末統一考試、數學文 題型：013
已知f(x)的定義域為R，f(x)的導函數f′(x)的圖象如所示，則
A．f(x)在x＝1處取得極小值
B．f(x)在x＝1處取得極大值
C．f(x)是R上的增函數
D．f(x)是(－∞，1)上的減函數，(1，＋∞)
上的增函數
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科目：高中數學 來源：學習周報 數學 北師大課標高二版(選修2－2) 2009－2010學年 第35期 總第191期 北師大課標 題型：013
函數y＝2x3－3x2
在x＝0處取得極大值0，但無極小值
在x＝1處取得極小值－1，但無極大值
在x＝0處取得極大值0，在x＝1處取得極小值－1
以上都不對
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科目：高中數學 來源：江西省重點中學協作體2012屆高三第一次聯考數學理科試題 題型：044
已知函數f(x)＝(ax2＋bx＋c)ex在x＝1處取得極小值，其圖象過點A(0，1)，且在點A處切線的斜率為－1．
(Ⅰ)求f(x)的解析式；
(Ⅱ)設函數g(x)的定義域D，若存在區間[m，n]
D，使得g(x)在[m，n]上的值域也是[m，n]，則稱區間[m，n]為函數g(x)的“保值區間”．證明：當x＞1時，函數f(x)不存在“保值區間”；
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科目：高中數學 來源： 題型：
已知f(x)的定義域為R，f(x)的導函數f′(x)的圖像如圖所示，則 ( ) ( )
A．f(x)在x＝1處取得極小值
B．f(x)在x＝1處取得極大值
C．f(x)在R上的增函數
D．f(x)在(－∞，1)上是減函數，(1，＋∞)上是增函數
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
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