如圖，已知長方形的四個頂點：A(0，0)，B(2，0)，C(2，1)，D(0，1)．一質(zhì)點從AB的中點P0出發(fā)，沿與AB夾角為
的方向射到BC上的點P1后，依次反射到CD、DA和AB上的點P2、P3、P4(入射角等于反射角)．設(shè)P4的坐標(biāo)為(x4，0)，若1＜x4＜2，則tan的范圍是
A．
B．
C．
D．
閱讀快車系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：設(shè)計必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：013
如圖，已知長方形的四個頂點A(0，0)，B(2，0)，C(2，1)，D(0，1)．一質(zhì)點從AB的中點P0出發(fā)，沿與AB夾角為
的方向射到BC上的點P1后，依次反射到CD、DA和AB上的點P2、P3、P4(入射角等于反射角)．設(shè)P4的坐標(biāo)(x4，0)，若1＜x4＜2，則tan的范圍是
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
（本小題滿分12分）
在學(xué)校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日，評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計，繪制了頻率分布直方圖(如圖)，已知從左到右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數(shù)為12，請解答下列問題：
(1)本次活動共有多少件作品參加評比？
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多？共有多少件？
(3)經(jīng)過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆陜西省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
在學(xué)校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5 月1日至30日，評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5 天一組分組統(tǒng)計，繪制了頻率分布直方圖(如圖)，已知從左到右各長方形的高的比為 2:3:4:6:4:1，第三組的頻數(shù)為12，請回答下列問題：
（1）本次活動共有多少件作品參加評比?
（2）經(jīng)過評比，第四組和第六組分別有10件和2件 作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率更高？
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：岳陽市2010屆高三第四次質(zhì)檢考試（數(shù)學(xué)文）試題 題型：解答題
（本小題滿分12分）
在學(xué)校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日，評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按5天一組分組統(tǒng)計，繪制了頻率分布直方圖(如圖)，已知從左到右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數(shù)為12，請解答下列問題：
(1)本次活動共有多少件作品參加評比？
(2)哪組上交的作品數(shù)量最多？共有多少件？
(3)經(jīng)過評比，第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎，問這兩組哪組獲獎率高？
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