已知M={x|-2<x<5},N={x|a+1≤x≤2a-1}.
(Ⅰ)是否存在實數a使得M∩N=M,若不存在求說明理由,若存在,求出a;
(Ⅱ)是否存在實數a使得M∪N=M,若不存在求說明理由,若存在,求出a.
科目:高中數學 來源:走向清華北大同步導讀·高一數學·上 題型:044
已知A={x|-2≤x≤a},B={y|y=2x+3,x∈A},M={z|z=x2,x∈A},且,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:學習高手必修一數學蘇教版 蘇教版 題型:044
已知M={x|-2≤x≤5},N={x|a+1≤x≤2a-1}.
(1)若MN,求實數a的取值范圍;
(2)若MN,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:江蘇省黃橋中學2009-2010學年高一上學期期中考試數學試題 題型:044
已知A={x|-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},BA,求m的取值范圍.
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