【題目】已知函數f(x)= ,其中[x]表示不超過x的最大整數.設n∈N* , 定義函數fn(x):f1(x)=f(x),f2(x)=f(f1(x)),…,fn(x)=f(fn﹣1(x))(n≥2),則下列說法正確的有 ①y=
的定義域為
;
②設A={0,1,2},B={x|f3(x)=x,x∈A},則A=B;
③ ;
④若集合M={x|f12(x)=x,x∈[0,2]},
則M中至少含有8個元素.( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
【答案】C
【解析】解:當0≤x<1時,f(x)=2(1﹣x); 當1≤x≤2時,f(x)=x﹣1.
即有f(x)= ,
畫出y=f(x)在[0,2]的圖象.
對于①,可得f(x)≤x,當1≤x≤2時,x﹣1≤x成立;
當0≤x<1時,2(1﹣x)≤x,解得 ≤x<1,即有定義域為{x|
≤x≤2},
故①正確;
對于②,當x=0時,f3(0)=f[f2(0)]=f(f(f(0)))=f(f(2))=f(1)=0成立;
當x=1時,f3(1)=f[f2(1)]=f(f(f(1)))=f(f(0))=f(2)=1成立;
當x=2時,f3(2)=f[f2(2)]=f(f(f(2)))=f(f(1))=f(0)=2成立;
即有A=B,故②正確;
對于③,f1( )=2(1﹣
)=
,f2(
)=f(f(
))=f(
)=2(1﹣
)=
,
f3( )=f(f2(
))=f(
)=
﹣1=
,f4(
)=f(f3(
))=f(
)=2(1﹣
)=
,
一般地,f4k+r( )=fr(
)(k,r∈N).
即有f2016( )+f2017(
)=f4(
)+f1(
)=
+
=
,故③不正確;
對于④,由(1)知,f( )=
,∴fn(
)=
,則f12(
)=
,∴
∈M.
由(2)知,對x=0、1、2,恒有f3(x)=x,∴f12(x)=x,則0、1、2∈M.
由(3)知,對x= 、
、
、
,恒有f12(x)=x,∴
、
、
、
∈M.
綜上所述 、0、1、2、
、
、
、
∈M.
∴M中至少含有8個元素.故④正確.
故選:C.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(
)的離心率為
,且經過點
,四邊形
的四個頂點都在橢圓
上,對角線
所在直線的斜率為
,且
,
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列關于用斜二測畫法畫直觀圖的說法中,錯誤的是( )
A. 用斜二測畫法畫出的直觀圖是在平行投影下畫出的空間圖形
B. 幾何體的直觀圖的長、寬、高與其幾何體的長、寬、高的比例相同
C. 水平放置的矩形的直觀圖是平行四邊形
D. 水平放置的圓的直觀圖是橢圓
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從一批柚子中,隨機抽取100個,獲得其重量(單位:克)數據按照區間,
,
,
進行分組,得到概率分布直方圖,如圖所示.
(1)根據頻率分布直方圖計算抽取的100個柚子的重量眾數的估計值.
(2)用分層抽樣的方法從重量在和
的柚子中共抽取5個,其中重量在
的有幾個?
(3)在(2)中抽出的5個柚子中,任取2人,求重量在的柚子最多有1個的概率.
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【題目】已知動點 P 與定點的距離和它到定直線 x 4 的距離的比是1: 2 ,記動點 P 的軌跡為曲線 E.
(1)求曲線 E 的方程;
(2)設 A 是曲線 E 上的一個點,直線 AF 交曲線 E 于另一點 B,以 AB 為邊作一個平行四邊形,頂點 A、B、C、D 都在軌跡 E 上,判斷平行四邊形 ABCD 能否為菱形,并說明理由;
(3)當平行四邊形 ABCD 的面積取到最大值時,判斷它的形狀,并求出其最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】年
月
日,“國際教育信息化大會”在山東青島開幕.為了解哪些人更關注“國際教育信息化大會”,某機構隨機抽取了年齡在
-
歲之間的
人進行調查,并按年齡繪制成頻率分布直方圖,如圖所示,其分組區間為:
,
,
,
,
,
.把年齡落在區間
和
內的人分別稱為“青少年”和“中老年”.
關注 | 不關注 | 合計 | |
青少年 | |||
中老年 | |||
合計 |
(1)根據頻率分布直方圖求樣本的中位數(保留兩位小數)和眾數;
(2)根據已知條件完成列聯表,并判斷能否有
的把握認為“中老年”比“青少年”更加關注“國際教育信息化大會”;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , 且滿足4nSn=(n+1)2an(n∈N*).a1=1
(Ⅰ)求an;
(Ⅱ)設bn= ,數列{bn}的前n項和為Tn , 求證:Tn
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的離心率為
,已知但
在橢圓
上.
(1)求橢圓的方程;
(2)過右焦點作斜率為的直線
與橢圓
交于
兩點,在
軸上是否存在點
,使得
成立?如果存在,求出
的取值范圍;如果不存在,請說明理由.
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