某單位為了了解用電量(千瓦時(shí))與氣溫
(
)之間的關(guān)系,隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了某4天的用電量與當(dāng)天氣溫,并制作了對(duì)照表:
氣溫![]() ![]() | 18 | 13 | 10 | ![]() |
用電量![]() | 24 | 34 | 38 | 64 |
C
解析試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/14/b/7za0i.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,又
,
,因?yàn)榛貧w直線(xiàn)方程一定通過(guò)樣本點(diǎn)的中心,代入回歸直線(xiàn)的方程可得
,從而
,故當(dāng)
時(shí),
,所以當(dāng)氣溫為
時(shí),用電量約為68千瓦時(shí),故選C.
考點(diǎn):線(xiàn)性回歸方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某企業(yè)開(kāi)展職工技能比賽,并從參賽職工中選1人參加該行業(yè)全國(guó)技能大賽.經(jīng)過(guò)6輪選拔,甲、乙兩人成績(jī)突出,得分情況如莖葉圖所示.
若甲乙兩人的平均成績(jī)分別是,
,則下列說(shuō)法正確的是( ).
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若分類(lèi)變量![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
B.對(duì)于自變量![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
C.相關(guān)系數(shù)![]() |
D.若分類(lèi)變量![]() ![]() ![]() ![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下面的莖葉圖表示柜臺(tái)記錄的一天銷(xiāo)售額情況(單位:元),則銷(xiāo)售額中的中位數(shù)是( )
A.30.5 | B.31 | C.31.5 | D.32 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
甲、乙兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)考試中,成績(jī)統(tǒng)計(jì)用莖葉圖表示如圖所示,若甲、乙兩人的平均成績(jī)分別用、
表示,則下列結(jié)論正確的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在研究打酣與患心臟病之間的關(guān)系中,通過(guò)收集數(shù)據(jù)、整理分析數(shù)據(jù)得“打酣與患心臟病有關(guān)”的結(jié)論,并且有以上的把握認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是成立的。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.100個(gè)心臟病患者中至少有99人打酣 |
B.1個(gè)人患心臟病,那么這個(gè)人有99%的概率打酣 |
C.在100個(gè)心臟病患者中一定有打酣的人 |
D.在100個(gè)心臟病患者中可能一個(gè)打酣的人都沒(méi)有 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
為了了解我校今年準(zhǔn)備報(bào)考飛行員的學(xué)生的體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率之比為1∶2∶3,第2小組的頻數(shù)為12,則抽取的學(xué)生總?cè)藬?shù)是( )
A.12 | B.24 | C.48 | D.56 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知回歸直線(xiàn)斜率的估計(jì)值為1.23,樣本點(diǎn)的中心為點(diǎn)(4,5),則回歸直線(xiàn)的方程為( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則( )
A.甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù) | B.甲的成績(jī)的中位數(shù)等于乙的成績(jī)的中位數(shù) |
C.甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差 | D.甲的成績(jī)的極差小于乙的成績(jī)的極差 |
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