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某學校為調查高三年學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1)和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170~175cm的男生人數有16人.
(I)試問在抽取的學生中,男、女生各有多少人?
(II)根據頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯表,并判斷能有多大(百分幾)的把握認為“身高與性別有關”?
≥170cm<170cm總計
男生身高
女生身高
總計
(Ⅲ)在上述80名學生中,從身高在170~175cm之間的學生按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

【答案】分析:(Ⅰ)直方圖中,求出身高在170~175cm的男生的頻率,利用身高在170~175cm的男生人數有16人,可求男生數、女生的人數.
(Ⅱ)男生身高≥170cm的人數=(0.08+0.04+0.02+0.01)×5×40=30,女生身高≥170cm的人數為0.02×5×40=4,
從而可得列聯表,利用公式,求得,即可得到結論;
(Ⅲ)在170~175cm之間的男生有16人,女生人數有4人,按分層抽樣的方法抽出5人,則男生占4人,女生占1人. 
利用列舉法確定從5人任選3名的所有可能,3人中恰好有一名女生的所有可能,即可求得概率.
解答:解:(Ⅰ)直方圖中,因為身高在170~175cm的男生的頻率為0.08×5=0.4,
設男生數為n1,則,得n1=40.
由男生的人數為40,得女生的人數為80-40=40.
(Ⅱ)男生身高≥170cm的人數=(0.08+0.04+0.02+0.01)×5×40=30,
女生身高≥170cm的人數為0.02×5×40=4,
所以可得到下列列聯表:
≥170cm<170cm總計
男生身高301040
女生身高43640
總計344680
,所以能有99.9%的把握認為身高與性別有關;  
(Ⅲ)在170~175cm之間的男生有16人,女生人數有4人,按分層抽樣的方法抽出5人,則男生占4人,女生占1人. 
設男生為A1,A2,A3,A4,女生為B.
從5人任選3名有:(A1,A2,A3),(A1,A2,A4),(A1,A2,B),(A1,A3,A4),(A1,A3,B),(A1,A4,B),(A2,A3,A4),(A2,A3,B),(A2,A4,B),(A3,A4,B),共10種可能,
3人中恰好有一名女生有:(A1,A2,B),(A1,A3,B),(A1,A4,B),(A2,A3,B),(A2,A4,B),(A3,A4,B),共6種可能,
故所求概率為
點評:本題考查統計知識,考查獨立性檢驗,考查古典概型,解題的關鍵是讀懂直方圖,正確計算基本事件的個數.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•泉州模擬)某學校為調查高三年學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1)和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170~175cm的男生人數有16人.
(I)試問在抽取的學生中,男、女生各有多少人?
(II)根據頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯表,并判斷能有多大(百分幾)的把握認為“身高與性別有關”?
≥170cm <170cm 總計
男生身高
女生身高
總計
(Ⅲ)在上述80名學生中,從身高在170~175cm之間的學生按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某學校為調查高三年學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1))和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170~175cm的男生人數有16人.

(Ⅰ)試問在抽取的學生中,男、女生各有多少人?
(Ⅱ)根據頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯表,并判斷能有多大(百分兒)的把握認為“身高與性別有關”?
附:
P(x2≥k) 0.05 0.01
k 3.841 6.635
  ≥170cm <170cm 總計
男生身高      
女生身高      
總計      
x2=
n(n11n22-n12n21)2
n1+n2+n1+n2

(Ⅲ)在上述80名學生中,從身高在170~175cm之間的學生中按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某學校為調查高三年學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1))和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170 ~175cm的男生人數有16人.

       圖(1)                       圖(2)

       (Ⅰ)試問在抽取的學生中,男、女生各有多少人?

       (Ⅱ)根據頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯表,并判斷能有多大(百分幾)的把握認為“身高與性別有關”?

≥170cm

<170cm

總計

男生身高

女生身高

總計

       (Ⅲ)在上述80名學生中,從身高在170~175cm之間的學生中按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

        參考公式:

       參考數據:

0.025

0.010

0.005

0.001

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數學 來源:2012年福建省泉州市高三3月質量檢查數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

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(I)試問在抽取的學生中,男、女生各有多少人?
(II)根據頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯表,并判斷能有多大(百分幾)的把握認為“身高與性別有關”?
≥170cm<170cm總計
男生身高
女生身高
總計
(Ⅲ)在上述80名學生中,從身高在170~175cm之間的學生按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

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科目:高中數學 來源:福建省泉州市2011-2012學年高三3月質量檢查試題數學文(2012泉州質檢) 題型:解答題

 

某學校為調查高三年學生的身高情況,按隨機抽樣的方法抽取80名學生,得到男生身高情況的頻率分布直方圖(圖(1))和女生身高情況的頻率分布直方圖(圖(2)).已知圖(1)中身高在170 ~175cm的男生人數有16人.

圖(1)                       圖(2)

(Ⅰ)試問在抽取的學生中,男、女生各有多少人?

(Ⅱ)根據頻率分布直方圖,完成下列的2×2列聯表,并判斷能有多大(百分幾)的把握認為“身高與性別有關”?

 

≥170cm

<170cm

總計

男生身高

 

 

 

女生身高

 

 

 

總計

 

 

 

(Ⅲ)在上述80名學生中,從身高在170~175cm之間的學生中按男、女性別分層抽樣的方法,抽出5人,從這5人中選派3人當旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

     參考公式:

參考數據:

0.025

0.010

0.005

0.001

5.024

6.635

7.879

10.828

 

 

 

 

 

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