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若一系列函數的解析式相同，值域相同，但其定義域不同，則稱這些函數為“同值函數”．那么解析式為y=x²，值域為{4，0}的“同值函數”共有________個．

3
分析：同值函數是只有定義域不同的函數，函數解析式為y=x²，值域為{0，4}時，定義域只要包含0，2與-2，兩組數中的至少一個數字就可以，列舉出所有結果．
解答：由題意知同值函數是只有定義域不同的函數，
函數解析式為y=x²，值域為{0，4}時，
它的定義域可以是{0，2}{0，-2}{0，2，-2}共有3種不同的情況，
故答案為：3．
點評：本題考查重新定義問題，考查函數的意義，考查函數的定義域，本題是一個好題，題目雖然不大，但是考查的知識點非常到位．

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科目：高中數學 來源： 題型：

150、若一系列函數的解析式和值域相同，但定義域互不相同，則稱這些函數為“同族函數”．例如函數y=x²，x∈[1，2]與y=x²，x∈[-2，-1]即為“同族函數”、下面6個函數：①y=tanx；②y=cosx；③y=x³；④y=2^x；⑤y=lgx；⑥y=x⁴．其中能夠被用來構造“同族函數”的有

①②⑥

．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若一系列函數的解析式相同，值域相同，但其定義域不同，則稱這一系列函數為“同族函數”，試問解析式為y=x²，值域為{1，2}的“同族函數”共有

個．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若一系列函數的解析式和值域相同，但其定義域不同，則稱這些函數為“同效函數”，例如函數y=x²，x∈[1，2]與函數y=x²，x∈[-2，-1]即為“同效函數”．請你找出下面函數解析式中能夠被用來構造“同效函數”的是（　　）

A．y=x

B．y=

x2+1

C．y=2^x-2^-x

D．y=lg（3x+9）

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科目：高中數學 來源： 題型：

若一系列函數的解析式相同，值域相同，但定義域不同，則稱這些函數為“孿生函數”，那么函數解析式為y=2x²-1，值域為{1，7}的“孿生函數”共有（　　）

A．10個

B．9個

C．8個

D．4個

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2009•湖北模擬）若一系列函數的解析式相同，值域相同，但定義域不同，則稱這些函數為“孿生函數”，例如解析式為y=2x²+1，值域為{9}的“孿生函數”三個：
（1）y=2x²+1，x∈{-2}；（2）y=2x²+1，x∈{2}；（3）y=2x²+1，x∈{-2，2}．
那么函數解析式為y=2x²+1，值域為{1，5}的“孿生函數”共有（　　）

A．5個

B．4個

C．3個

D．2個

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若一系列函數的解析式相同，值域相同，但其定義域不同，則稱這些函數為“同值函數”．那么解析式為y=x2，值域為{4，0}的“同值函數”共有________個．

若一系列函數的解析式相同，值域相同，但其定義域不同，則稱這些函數為“同值函數”．那么解析式為y=x²，值域為{4，0}的“同值函數”共有________個．