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【題目】測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

1)寫出紅磷在空氣中燃燒的現象是_____,反應的化學符號表達式是:_____

2)集氣瓶內預先加少量水,主要作用是_____寫一條

3)若某同學實驗后時發現:最終倒流的水高于1刻度處,則可能的原因是_____

【答案】產生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體 氧氣五氧化二磷; 加速降溫,節省實驗時間答案合理即可 未將點燃的紅磷及時放入集氣瓶中答案合理即可

【解析】

1)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷,紅磷燃燒,冒出大量的白煙,放出大量的熱,生成白色固體;故填:產生大量的白煙,放出大量的熱,生成一種白色固體;磷氧氣五氧化二磷;

2)實驗開始前,集氣瓶內預先加入少量水的主要作用是因反應放熱,加速降溫,節省實驗時間,為了吸收反應生成的五氧化二磷;故填:加速降溫,節省實驗時間答案合理即可

3)實驗中,測出的數據可能比實際要偏小,可能的原因是:未將點燃的紅磷迅速放入集氣瓶中,使瓶內空氣受熱后,部分溢出,導致瓶內冷卻后的壓強小于正常值。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從AB兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。

A 木炭燃燒

B鐵絲燃燒

(1)木炭在氧氣中燃燒時,可觀察到的實驗現象為______________________

(2)若驗證生成物,需向集氣瓶中加入的藥品為_________________

(1)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_______

(2)實驗時,預先在集氣瓶里裝少量水的作用是_________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組利用下列方案測定CO2的質量和體積來計算石灰石中碳酸鈣的純度(除碳酸鈣外,其他物質不與鹽酸反應)。

方案一:測定CO2的質量

1)在上述實驗中將石灰石研磨成粉的目的是_____

2)在該實驗過程中,用玻璃棒不斷攪拌的作用是_____

a.促使石灰石與鹽酸充分反應 b.有利于二氧化碳的散逸

3)實驗I中,將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中碳酸鈣完全反應的操作及實驗現象是:最后一次加入稀鹽酸,_____

方案二:測定CO2的體積

4)實驗II中,連接好裝置,再_____(填操作名稱),然后裝好0.5g石灰石樣品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中。

5)實驗II的實驗記錄如下(表中數據在相同溫度、相同壓強條件下測定):

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數/ml

60.0

85.0

88.0

89.0

91.5

92.5

98.9

99.6

99.6

99.6

根據以上實驗過程和數據綜合分析,最終生成CO2的體積是_____ml

6)數據計算:已知常溫常壓下CO2的密度是1.96g/L,則該方案中生成CO2的質量為_____g(精確到0.001g),石灰石的純度為_____

7)實驗反思:有同學認為實驗Ⅰ操作即使正確,測定結果也不準確的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】說出化學符號的意義或寫出化學符號:

11個硫原子_________________

24Fe2+______________

3)氧化鈉___________

4)硫酸銨中硫元素的化合價為正六價 ______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從該圖獲取的信息中,正確的是(  )

A.該元素的原子質量為52gB.該元素屬于非金屬元素

C.該元素的原子核內有28個中子D.該元素的原子序數為52

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式.

Ⅰ.根據下列粒子結構示意圖,回答問題:

1)上述示意圖中,共包含______種元素,它們之間的本質區別是____不同.

2ABCE中屬于陰離子的是____(填離子符號)

3)若D表示某元素的原子,則m=__________,該粒子在化學變化中容易______(選填得到失去)電子.

4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學式為__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學學習小組在探究濃硫酸的化學性質時,將濃硫酸滴加到氯化鈉固體中并小心的加熱,發現有刺激性氣味的氣體產生,同時有白霧出現。經查閱資料了解到濃硫酸與氯化鈉固體在加熱時會發生反應,生成氯化氫(HCl)氣體,寫出該反應的化學方程式:_________。該興趣小組對產生的氯化氫氣體是否顯酸性進行了相關探究。

(進行實驗)同學們根據二氧化碳與水反應的實驗探究方法,用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫色的紙質干燥小花進行如圖1的三個實驗:

(實驗現象)III中小花不變色;III中小花變紅色。

(查閱資料)圖2是同學們查閱的氯化氫氣體溶于水的示意圖。

(實驗結論)氯化氫氣體不顯酸性。

(反思交流)

1)紫甘藍的汁液在酸性溶液中顯_______色;

2)小明向實驗III中變紅的小花上噴足量的稀氫氧化鈉溶液,發現小花最后變成黃綠色,寫出相關反應的化學方程式_________________

3)從微觀角度分析氯化氫氣體不顯酸性的原因是___________

(拓展應用)同學們為探究分子的運動情況,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,做了如圖所示實驗,發現在玻璃管內形成了白色煙環(成分為氯化銨)且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。

1)白色煙環偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端,說明在同溫同壓下,相對分子質量越大的氣體,其分子的運動速率越________;(填

2)寫出生成白煙的化學方程式_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案與結論不相對應的是

選項

A

B

C

D

方案

結論

說明瓶中含有

氧氣

說明白煙具有可燃性

說明只有二氧化錳存在時,過氧化氫才會分解產生氧氣

說明水的狀態變化是物理變化

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某固體混合物A中可能含有BaCl2Na2SO4NH4NO3KNO3CuO五種物質中的兩種或多種。按下圖所示進行實驗,出現的現象如圖所述(設過程中所有發生的反應都恰好完全進行),試根據實驗過程和發生的現象做出判斷,并填寫以下空白:

1)在常溫下,氣體B的水溶液pH_______7(填大于小于等于之一);

2)沉淀E的化學式為___________

3)固體混合物A,一定不存在的物質是______(寫化學式),得此結論的理由是:____

4)固體混合物A,肯定存在的物質是________(寫化學式)。

5)溶液F中肯定存在的金屬陽離子為_________(寫離子符號).

6)實驗過程④中發生反應的化學方程式為__________

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