科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
為奇函數；命題②：函數
在其定義域上是增函數；命題③：“
”
的逆命題；命題④：已知
“
”是“
”成立的充分不必要條件，上述命題中，真命題的序號有 。（請把你認為正確命題的序號都填上）。查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
”是“
”的充分不必要條件；
的反函數為
其中x>-1；
是函數
的導函數，若
=0，則
必為函數的極值點；
萬人查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題
，則
且
”的逆命題是真命題；
個位數字為零的整數能被5整除，則
個位數字不是零的整數不能被5整除；
，且
，則
| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題
在
的值時，共進行了4次乘法和4次加法。
中，若
則是等腰或直角三角形
若
則
，使得
，則
。| A．4 | B．3 | C．2 | D．1 |
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
越大，兩個變量的線性相關性越強，反之，線性相關性越弱
來刻畫回歸效果，越小，說明模擬效果越好
滿足
，則有
或
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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題
共線，則向量所在的直線平行所在的直線為異面直線，則向量一定不共面
兩兩共面，則向量共面| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
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是假命題，則實數a的取值范圍是 。
或
x＞0，
”是真命題，則實數a的取值范圍是___．
，使得
”
的否定是 。