【題目】如圖是一個(gè)高為4長(zhǎng)方體截去一個(gè)角所得的多面體的直觀(guān)圖及它的正(主)視圖和側(cè)(左)視圖(單位:)
(1)求異面直線(xiàn)與
所成角的余弦;
(2)將求異面直線(xiàn)與
所成的角轉(zhuǎn)化為求一個(gè)三角形的內(nèi)角即可,要求只寫(xiě)出找角過(guò)程,不需計(jì)算結(jié)果;
(3)求異面直線(xiàn)與
所成的角;要求同(2).
【答案】(1);(2)見(jiàn)解析;(3)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由題意得:長(zhǎng)方體中,
,
,
分別是邊
上的點(diǎn),且
,又由
,找到角
為所求角,運(yùn)用余弦定理求解;
(2)連,
為異面直線(xiàn)
與
所成的角(或補(bǔ)角);
(3)連交
于點(diǎn)
,取
中點(diǎn)
,連
,
為異面直線(xiàn)
與
所成的角(或補(bǔ)角).
(1)由題意得:長(zhǎng)方體中,
,
,
分別是邊
上的點(diǎn),且
,
連,則
,
為所求直線(xiàn)
所成的角(或補(bǔ)角),
在中,
,
異面直線(xiàn)
與
所成角的余弦值為
(2)連,
由題知:分別是邊
上的中點(diǎn),
,
為異面直線(xiàn)
與
所成的角(或補(bǔ)角).
(3)連交
于點(diǎn)
,取
中點(diǎn)
,連
,
則有,
為異面直線(xiàn)
與
所成的角(或補(bǔ)角).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知函數(shù).
(1)試討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)有且只有三個(gè)不同的零點(diǎn),分別記為x1,x2,x3,設(shè)x1<x2<x3,且
的最大值是e2,求x1x3的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試確定平面上是否存在滿(mǎn)足下述條件的兩個(gè)不相交的無(wú)限點(diǎn)集、
:
(1)在中,任何三點(diǎn)不共線(xiàn),且任何兩點(diǎn)的距離至少為1;
(2)任何一個(gè)頂點(diǎn)在中的三角形,其內(nèi)部均存在一個(gè)
中的點(diǎn),任何一個(gè)頂點(diǎn)在
中的三角形,其內(nèi)部均存在一個(gè)
中的點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司做了用戶(hù)對(duì)其產(chǎn)品滿(mǎn)意度的問(wèn)卷調(diào)查,隨機(jī)抽取了20名用戶(hù)的評(píng)分,得到圖所示莖葉圖,對(duì)不低于75的評(píng)分,認(rèn)為用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品滿(mǎn)意,否則,認(rèn)為不滿(mǎn)意,
(1)根據(jù)以上資料完成下面的列聯(lián)表,若據(jù)此數(shù)據(jù)算得
,則在犯錯(cuò)的概率不超過(guò)
的前提下,你是否認(rèn)為“滿(mǎn)意與否”與“性別”有關(guān)?
不滿(mǎn)意 | 滿(mǎn)意 | 合計(jì) | |
男 | 4 | 7 | |
女 | |||
合計(jì) |
附:
0.100 | 0.050 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 |
(2)估計(jì)用戶(hù)對(duì)該公司的產(chǎn)品“滿(mǎn)意”的概率;
(3)該公司為對(duì)客戶(hù)做進(jìn)一步的調(diào)查,從上述對(duì)其產(chǎn)品滿(mǎn)意的用戶(hù)中再隨機(jī)選取2人,求這兩人都是男用戶(hù)或都是女用戶(hù)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱的所有棱長(zhǎng)均為2,底面
側(cè)面
,
,
為
的中點(diǎn),
.
(1)證明: .
(2)若是
棱上一點(diǎn),滿(mǎn)足
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某校矩形的航天知識(shí)競(jìng)賽中,參與競(jìng)賽的文科生與理科生人數(shù)之比為1:3,且成績(jī)分布在范圍內(nèi),規(guī)定分?jǐn)?shù)在80以上(含80)的同學(xué)獲獎(jiǎng),按文理科用分層抽樣的放發(fā)抽取200人的成績(jī)作為樣本,得到成績(jī)的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)填寫(xiě)下面的列聯(lián)表,能否有超過(guò)95%的把握認(rèn)為“獲獎(jiǎng)與學(xué)生的文理科有關(guān)”;
(Ⅱ)將上述調(diào)查所得的頻率視為概率,現(xiàn)從參賽學(xué)生中,任意抽取3名學(xué)生,記“獲獎(jiǎng)”學(xué)生人數(shù)為,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附表及公式:,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),以
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知直線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求曲線(xiàn)的普通方程;
(2)若與曲線(xiàn)
相切,且
與坐標(biāo)軸交于
兩點(diǎn),求以
為直徑的圓的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
為常數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),判斷
在
的單調(diào)性,并用定義證明;
(2)若對(duì)任意,不等式
恒成立,求
的取值范圍;
(3)討論零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線(xiàn)C1的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),直線(xiàn)C2的方程為
,以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線(xiàn)C1和直線(xiàn)C2的極坐標(biāo)方程;
(2)若直線(xiàn)C2與曲線(xiàn)C1交于A,B兩點(diǎn),求.
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