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精英家教網在直角坐標系XOY中,已知點A(1,0),B(-1,0),C(0,1),D(0,-1),動點M滿足
AM
BM
=m(
CM
DM
-|
OA
-
OM
|),其中m是參數(m∈R)
(I)求動點M的軌跡方程,并根據m的取值討論方程所表示的曲線類型;
(II)當動點M的軌跡表示橢圓或雙曲線,且曲線與直線l:y=x+2交于不同的兩點時,求該曲線的離心率的取值范圍.
分析:(I)設M(x,y),利用題目中向量的坐標運算,求得向量的坐標后代入題中向量條件,化簡即得軌跡方程,為了說明它是什么類型,必須對參數m進行討論;
(II)將直線的方程代入圓錐曲線的方程,消去y得到關于x的一元二次方程,再結合根的判別式求得m的范圍,再分類討論:(1)m>1且m≠2時,(2)當m<-2時,分別求出該圓錐曲線的離心率e的取值范圍即可.
解答:解:(I)設動點M的坐標為(x,y)
由題意得
AM
=(x-1,y),
BM
=(x+1,y)
CM
=(x,y-1),
DM
=(x,y+1),
OM
=(x,y)
AM
BM
=x2-1+y2
CM
DM
-|
OA
-
OM
|2
=x2+y2-1=y2-1
化簡得動點M的軌跡方程為x2+(1-m)y2=1-m
當m=1時,x2=0,即x=0,動點M的軌跡是一條直線;
當m≠1時,方程可以化為:
x2
1-m
+y2=1

此時,當m=0時,動點M的軌跡是一個圓;
當m<0,或0<m<1時,動點M的軌跡是一個橢圓
當m>1時,動點M的軌跡是一條雙曲線
(II)當m≠1且m≠0時,由
y=x+2
x2
1-m
+y2=1
得x2+(1-m)(x2+4x+4)=1-m∴(2-m)x2+4(1-m)x+3(1-m)=0
∵l與該圓錐曲線交于不同的兩個點∴
2-m≠0
△=16(1-m)2-4(2-m)•3(1-m)>0

m≠2
(m-1)(m+2)>0
∴m>1且m≠2或m<-2
(1)m>1且m≠2時,圓錐曲線表示雙曲線y2-
x2
m-1
=1

其中,a2=1,b2=m-1,c2=m∴e=
c
a
=
m
>1
e≠
2

(2)當m<-2時,該圓錐曲線表示橢圓:
x2
1-m
+y2=1

其中a2=1-m,b2=1,c2=-m∵e2=
c2
a2
=
-m
1-m
=1+
1
m-1
e2∈(
2
3
,1)
e∈(
6
3
,1)

綜上:該圓錐曲線的離心率e的取值范圍是(
6
3
,1)∪(1,
2
)∪(
2
,+∞)
點評:本題主要考查了軌跡方程的問題、直線與圓錐曲線的綜合問題、向量的坐標運算,考查分類討論思想以及等價轉化能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,橢圓C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1,F2.F2也是拋物線C2:y2=4x的焦點,點M為C1與C2在第一象限的交點,且|MF2|=
5
3

(Ⅰ)求C1的方程;
(Ⅱ)平面上的點N滿足
MN
=
MF1
+
MF2
,直線l∥MN,且與C1交于A,B兩點,若
OA
OB
=0
,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,已知點P(2cosx+1,2cos2x+2)和點Q(cosx,-1),其中x∈[0,π].若向量
OP
OQ
垂直,求x的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,在直角坐標系xOy中,射線OA在第一象限,且與x軸的正半軸成定角60°,動點P在射線OA上運動,動點Q在y軸的正半軸上運動,△POQ的面積為2
3

(1)求線段PQ中點M的軌跡C的方程;
(2)R1,R2是曲線C上的動點,R1,R2到y軸的距離之和為1,設u為R1,R2到x軸的距離之積.問:是否存在最大的常數m,使u≥m恒成立?若存在,求出這個m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,已知圓M的方程為x2+y2-4xcosα-2ysinα+3cos2α=0(α為參數),直線l的參數方程為
x=tcosθ
y=1+tsinθ
(t
為參數)
(I)求圓M的圓心的軌跡C的參數方程,并說明它表示什么曲線;
(II)求直線l被軌跡C截得的最大弦長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的離心率e=
2
2
,左右兩個焦分別為F1,F2.過右焦點F2且與x軸垂直的直線與橢圓C相交M、N兩點,且|MN|=2.
(1)求橢圓C的方程;
(2)設橢圓C的一個頂點為B(0,-b),是否存在直線l:y=x+m,使點B關于直線l 的對稱點落在橢圓C上,若存在,求出直線l的方程,若不存在,請說明理由.

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