【題目】如圖,矩形垂直于直角梯形
,
,
為
中點,
,
.
(1)求證:∥平面
;
(2)線段上是否存在點
,使
與平面
所成角的正切值為
?若存在,請求出
的長;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)存在;
【解析】
(1)連接PC,與DE交與點N,連接FN,可證出FN∥AC,再利用線面平行的判定定理即可證出.
(2)存在,Q為EF的中點,過F作FM⊥AD與M,連接MC,取MC的中點G,連接QG,由題中條件,求出,連接CQ,可得∠QCG為直線CQ與平面ABCD所成的角,在
中,即可求解.
(1)連接PC,與DE交與點N,連接FN
在三角形PAC中,FN為中位線,所以FN∥AC,
平面
,
平面
所以,AC∥平面DEF
(2)存在,Q為EF的中點.
過F作FM⊥AD與M,連接MC,取MC的中點G,連接QG
在三角形中,由條件可知,
,
在梯形,
為中位線,所以
連接CQ,則∠QCG為直線CQ與平面ABCD所成的角,
,所以存在點Q滿足條件,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司為了激勵業務員的積極性,對業績在60萬到200萬的業務員進行獎勵獎勵方案遵循以下原則:獎金y(單位:萬元)隨著業績值x(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不低于1.5萬元同時獎金不超過業績值的5%.
(1)若某業務員的業績為100萬核定可得4萬元獎金,若該公司用函數(k為常數)作為獎勵函數模型,則業績200萬元的業務員可以得到多少獎勵?(已知
,
)
(2)若采用函數作為獎勵函數模型試確定最小的正整數a的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某快遞網點收取快遞費用的標準是重量不超過的包裹收費10元,重量超過
的包裹,除收費10元之外,超過
的部分,每超出
(不足
,按
計算)需要再收費5元.該公司近60天每天攬件數量的頻率分布直方圖如下圖所示(同一組數據用該區間的中點值作代表).
(1)求這60天每天包裹數量的平均數和中位數;
(2)該快遞網點負責人從收取的每件快遞的費用中抽取5元作為工作人員的工資和網點的利潤,剩余的作為其他費用.已知該網點有工作人員3人,每人每天工資100元,以樣本估計總體,試估計該網點每天的利潤有多少元?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一次數學考試后,對高三文理科學生進行抽樣調查,調查其對本次考試的結果滿意或不滿意,現隨機抽取名學生的數據如下表所示:
滿意 | 不滿意 | 總計 | |
文科 | 22 | 18 | 40 |
理科 | 48 | 12 | 60 |
總計 | 70 | 30 | 100 |
(1)根據數據,有多大的把握認為對考試的結果滿意與科別有關;
(2)用分層抽樣方法在感覺不滿意的學生中隨機抽取名,理科生應抽取幾人;
(3)在(2)抽取的名學生中任取2名,求文科生人數的期望.(
其中
)
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知的頂點坐標分別是
,
的外接圓為
.
(1)求圓的方程;
(2)在圓上是否存在點
,使得
?若存在,求點
的個數:若不存在,說明理由;
(3)在圓上是否存在點
,使得
?若存在,求點
的個數:若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以原點
為極點,
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程與曲線
直角坐標方程;
(2)設為曲線
上的動點,求點
到
上點的距離的最小值,并求此時點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:的離心率為
,且經過點M(1,
).
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)已知直線l不過點P(0,1),與橢圓C交于A、B兩點,記直線PA、PB的斜率分別為k1、k2,且滿足k1+k2=1,求證:直線l過定點,并求出該定點坐標.
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