如圖,三棱柱的底面是邊長為2的正三角形,且側棱垂直于底面,側棱長是,D是AC的中點。
(1)求證:平面
;
(2)求二面角的大小;
(3)求直線與平面
所成的角的正弦值.
(1)見解析(2)(3)
解析試題分析:(1)由題意及題中P為AB1中點和D為AC中點,中點這樣信息,得到線線PD∥B1C平行,在利用PD∥平面A1BD線面平行,利用線面平行的判定定理得到線面B1C∥平面A1BD平行;
(2)有正三棱柱及二面角平面角的定義,找到二面角的平面角,然后再三角形中解出二面角的大小;
(3)利用條件及上兩問的證題過成找到∠APM就是直線A1B與平面A1BD所成的線面角,然后再三角形中解出即可.
試題解析:解法一:
(1)設與
相交于點P,連接PD,則P為
中點 1分
D為AC中點,
PD//
, 3分
又PD
平面
D,
//平面
D 4分
(2)正三棱住
,
底面ABC,又
BD
AC,
BD,
就是二面角
的平面角 6分
=
,AD=
AC=1,
tan
=
=
, 即二面角
的大小是
8分
(3)由(2)作AM,M為垂足 9分
BD
AC,平面
平面ABC,平面
平面ABC=AC
BD
平面
,
AM
平面
,
BD
AM
又BD = D,
AM
平面
, 10分
連接MP,則就是直線
與平面
D所成的角 11分
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
如圖,在三棱柱中,
底面
,
,E、F分別是棱
的中點.
(1)求證:AB⊥平面AA1 C1C;
(2)若線段上的點
滿足平面
//平面
,試確定點
的位置,并說明理由;
(3)證明:⊥A1C.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖所示,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,,
∥
,
.
(1)求證:;
(2)求直線與平面
所成角的正切值;
(3)在上找一點
,使得
∥平面ADEF,請確定M點的位置,并給出證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,ABCD為平行四邊形,平面PAB,
,
.M為PB的中點.
(1)求證:PD//平面AMC;
(2)求銳二面角B-AC-M的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在等腰直角三角形中,
=900 ,
="6,"
分別是
,
上的點,
為
的中點.將
沿
折起,得到如圖所示的四棱椎
,其中
(1)證明:;
(2)求二面角的平面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四面體PABC中,PC⊥AB,PA⊥BC,點D,E,F,G分別是棱AP,AC,BC,PB的中點.
(1)求證:DE∥平面BCP.
(2)求證:四邊形DEFG為矩形.
(3)是否存在點Q,到四面體PABC六條棱的中點的距離相等?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知A是△BCD平面外的一點,E,F分別是BC,AD的中點.
(1)求證:直線EF與BD是異面直線;
(2)若AC⊥BD,AC=BD,求EF與BD所成的角.
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