【題目】已知函數 ,g(x)=f(x)+m,若函數g(x)恰有三個不同零點,則實數m的取值范圍為( )
A.(1,10)
B.(﹣10,﹣1)
C.
D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為加快新能源汽車產業發展,推進節能減排,國家鼓勵消費者購買新能源汽車.某校研究性學習小組從汽車市場上隨機選取了M輛純電動乘用車.根據其續駛里程R(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數的統計表:
分組 | 頻數 | 頻率 |
80≤R<150 | 10 | |
150≤R<250 | 30 | x |
R≥250 | y | z |
合計 | M | 1 |
(1)求x,y,z,M的值;
(2)若用分層抽樣的方法從這M輛純電動乘用車中抽取一個容量為6的樣本,從該樣本中任選2輛,求選到的2輛車續駛里程為150≤R<250的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知實數x,y滿足方程x2+y2-4x+1=0.
(1)求的最大值和最小值;
(2)求y-x的最大值和最小值;
(3)求x2+y2的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E的中心在坐標原點,焦點在x軸上,離心率為 ,且橢圓E上一點到兩個焦點距離之和為4;l1 , l2是過點P(0,2)且互相垂直的兩條直線,l1交E于A,B兩點,l2交E交C,D兩點,AB,CD的中點分別為M,N.
(1)求橢圓E的方程;
(2)求l1的斜率k的取值范圍;
(3)求 的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=lnx.
(1)求函數f(x)的圖象在x=1處的切線方程;
(2)若函數y=f(x)+ 在[
,+∞)上有兩個不同的零點,求實數k的取值范圍;
(3)是否存在實數k,使得對任意的x∈( ,+∞),都有函數y=f(x)+
的圖象在g(x)=
的圖象的下方;若存在,請求出最大整數k的值,若不存在,請說明理由(參考數據:ln2=0.6931,
=1.6487).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C1的方程為x2+(y+1)2=4,圓C2的圓心坐標為(2,1).
(1)若圓C1與圓C2相交于A,B兩點,且|AB|=,求點C1到直線AB的距離;
(2)若圓C1與圓C2相內切,求圓C2的方程.
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