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【題目】如圖,PA⊥平面AC,四邊形ABCD是矩形,E、F分別是AB、PD的中點.
(Ⅰ)求證:AF∥平面PCE;
(Ⅱ)若二面角P﹣CD﹣B為45°,AD=2,CD=3,求點F到平面PCE的距離.

【答案】解:(Ⅰ)取PC中點M,連接ME、MF. ∵
∴AE∥FM,且AE=FM,
即四邊形AFME是平行四邊形,
∴AF∥EM,∵AF平在PCE,
∴AF∥平面PCE.
(Ⅱ)∵PA⊥平面AC,CD⊥AD,
根據三垂線定理知,CD⊥PD,
∴∠PDA是二面角,
P﹣CD﹣B的平面角,則∠PDA=45°
于是,△PAD是等腰直角三角形,
∴AF⊥PD,又AF⊥CD,
∴AF⊥面PCD.而EM∥AF,
∴EM⊥面PCD.又EM平面PEC,
∴面PEC⊥面PCD.…(8分)
在面PCD內過F作FH⊥PC于H,
則FH為點F到平面PCE的距離.
由已知,PD=2 ,PF=
∵△PFH∽△PCD,

【解析】(Ⅰ)取PC中點M,連接ME、MF.由 ,知AE∥FM,且AE=FM,由此能證明四邊形AFME是平行四邊形,從而得到AF∥平面PCE.(Ⅱ)由PA⊥平面AC,CD⊥AD,根據三垂線定理知,CD⊥PD,故∠PDA是二面角P﹣CD﹣B的平面角,所以△PAD是等腰直角三角形,由AF⊥PD,AF⊥CD,得到面PEC⊥面PCD,由此入手能夠求出點F到平面PCE的距離.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,AC=2ED,AC∥平面EDB,AC⊥平面BCD,平面ACDE⊥平面ABC.

(Ⅰ)求證:AC∥ED;
(Ⅱ)求證:DC⊥BC;
(Ⅲ)當BC=CD=DE=1時,求二面角A﹣BE﹣D的余弦值;
(Ⅳ)在棱AB上是否存在點P滿足EP∥平面BDC;
(Ⅴ)設 =k,是否存在k滿足平面ABE⊥平面CBE?若存在求出k值,若不存在說明理由.

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【題目】已知拋物線C1:y2=8ax(a>0),直線l傾斜角是45°且過拋物線C1的焦點,直線l被拋物線C1截得的線段長是16,雙曲線C2 =1的一個焦點在拋物線C1的準線上,則直線l與y軸的交點P到雙曲線C2的一條漸近線的距離是(
A.2
B.
C.
D.1

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【題目】已知x,y∈R,m+n=7,f(x)=|x﹣1|﹣|x+1|.
(1)解不等式f(x)≥(m+n)x;
(2)設max{a,b}= ,求F=max{|x2﹣4y+m|,|y2﹣2x+n|}的最小值.

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【題目】已知函數 ,若存在x∈N*使得f(x)≤2成立,則實數a的取值范圍為

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【題目】在我國古代數學名著《九章算術》中,將四個面都為直角三角形的四面體稱為鱉臑,如圖,在鱉臑ABCD中,AB⊥平面BCD,且AB=BC=CD,則異面直線AC與BD所成角的余弦值為(
A.
B.﹣
C.
D.﹣

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【題目】幾個月前,成都街頭開始興起“mobike”、“ofo”等共享單車,這樣的共享單車為很多市民解決了最后一公里的出行難題,然而,這種模式也遇到了一些讓人尷尬的問題,比如亂停亂放,或將共享單車占為“私有”等. 為此,某機構就是否支持發展共享單車隨機調查了50人,他們年齡的分布及支持發展共享單車的人數統計如表:

年齡

[15,20)

[20,25)

[25,30)

[30,35)

[35,40)

[40,45)

受訪人數

5

6

15

9

10

5

支持發展
共享單車人數

4

5

12

9

7

3


(1)由以上統計數據填寫下面的2×2列聯表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下,認為年齡與是否支持發展共享單車有關系;

年齡低于35歲

年齡不低于35歲

合計

支持

不支持

合計


(2)若對年齡在[15,20)[20,25)的被調查人中隨機選取兩人進行調查,記選中的4人中支持發展共享單車的人數為X,求隨機變量X的分布列及數學期望. 參考數據:

P(K2≥k)

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d.

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【題目】為了了解一片經濟林的生長情況,隨機抽測了其中60株樹木的底部周長(單位:cm),所得數據均在區間[80,130]上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測的60株樹木中,有株樹木的底部周長小于110cm.

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【題目】已知函數f(x)=ax+x2﹣xlna(a>0,a≠1).
(1)求函數f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)求函數f(x)單調增區間;
(3)若存在x1 , x2∈[﹣1,1],使得|f(x1)﹣f(x2)|≥e﹣1(e是自然對數的底數),求實數a的取值范圍.

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