已知函數(shù)(
為常數(shù),
是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線
在點
處的切線與
軸平行.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè),其中
為
的導(dǎo)函數(shù).證明:對任意
.
(1)
(2)在區(qū)間
內(nèi)為增函數(shù);在
內(nèi)為減函數(shù).
(3)構(gòu)造函數(shù)借助于導(dǎo)數(shù)分析函數(shù)單調(diào)性,進而得到求解最值來得到證明。
解析試題分析:解析:由f(x) = 可得
,而
,即
,解得
; 4分
(Ⅱ),令
可得
,
當時,
;當
時,
.
于是在區(qū)間
內(nèi)為增函數(shù);在
內(nèi)為減函數(shù). 8分
(Ⅲ),
(1)當時,
,
. 10分
(2)當時,要證
.
只需證即可
設(shè)函數(shù).
則,
則當時
,
令解得
,
當時
;當
時
,
則當時
,且
,
則,于是可知當
時
成立
綜合(1)(2)可知對任意x>0,恒成立. 14分
另證1:設(shè)函數(shù),則
,
則當時
,
于是當時,要證
,
只需證即可,
設(shè),
,
令解得
,
當時
;當
時
,
則當時
,
于是可知當時
成立
綜合(1)(2)可知對任意x>0,恒成立.
另證2:根據(jù)重要不等式當時
,即
,
于是不等式,
設(shè),
,
令解得
,
當時
;當
時<
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(
為非零常數(shù)).
(Ⅰ)當時,求函數(shù)
的最小值;
(Ⅱ)若恒成立,求
的值;
(Ⅲ)對于增區(qū)間內(nèi)的三個實數(shù)
(其中
),
證明:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若在
處的切線與直線
垂直,求證:對任意
,都有
;
(3)若,對于任意
,都有
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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設(shè)函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的方程
在區(qū)間
上有唯一實根,求實數(shù)
的取值范圍.
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已知函數(shù).
(Ⅰ)若在
上的最大值為
,求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)若對任意,都有
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)在(Ⅰ)的條件下,設(shè),對任意給定的正實數(shù)
,曲線
上是否存在兩點
,使得
是以
(
為坐標原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在
軸上?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值。
(2)若關(guān)于的方程
有三個不同實根,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)已知當(1,+∞)時,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)當時,求函數(shù)在
上的最大值和最小值;
(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(3)若函數(shù)在
處取得極值,不等式
對
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍。
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