【題目】如圖,在正四棱錐中,
,
,
分別為
,
的中點.
(Ⅰ)求證: 平面
;
(Ⅱ)求異面直線與
所成角的余弦值;
(Ⅲ)若平面與棱
交于點
,求
的值.
【答案】(Ⅰ)見解析(Ⅱ)(Ⅲ)
【解析】試題分析:
(Ⅰ)設,則
為底面正方形
中心,連接
.因為
為正四棱錐,所以
平面
,所以
.又
,根據(jù)線面垂直的判定定理即可證明結果.(Ⅱ)因為
,
,
兩兩互相垂直,如圖建立空間直角坐標系
,然后再利用空間向量和法向量,即可求出結果;(Ⅲ)連接
.設
,其中
,則
,所以
,設平面
的法向量為
,又
,所以
即
可得
,因為
平面
,所以
,據(jù)此即可求出結果.
試題解析:
(Ⅰ)設,則
為底面正方形
中心,連接
.
因為為正四棱錐,
所以平面
,
所以.
又,且
,
所以平面
.
(Ⅱ)因為,
,
兩兩互相垂直,如圖建立空間直角坐標系
.
∵,∴
,
∴,
設,所以
,
,
,
,
,
,
.
∴,
.
∴,
即異面直線與
所成角的余弦值為
.
(Ⅲ)連接.
設,其中
,則
,
所以,
設平面的法向量為
,又
,所以
即
所以,令
,
,所以
,
因為平面
,所以
,
即,解得
,所以
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對甲、乙兩名自行車賽手在相同條件下進行了6次測試,測得他們的最大速度(單位:m/s)的數(shù)據(jù)如下:
(1)畫出莖葉圖
(2)分別求出甲、乙兩名自行車賽手最大速度(m/s)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、極差、方差,并判斷選誰參加比賽比較合適?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
且
.
(Ⅰ)當時,令
,
為常數(shù),求函數(shù)
的零點的個數(shù);
(Ⅱ)若不等式在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某出租車公司響應國家節(jié)能減排的號召,已陸續(xù)購買了140輛純電動汽車作為運營車輛,目前我國主流純電動汽車按續(xù)航里程數(shù).(單位:公里)分為3類,即
類:
,
類:
,
類:
,該公司對這140輛車的行駛總里程進行統(tǒng)計,結果如下表:
類型 |
|
|
|
已行駛總里程不超過10萬公里的車輛數(shù) | 10 | 40 | 30 |
已行駛總里程超過10萬公里的車輛數(shù) | 20 | 20 | 20 |
(1)從這140輛汽車中任取一輛,求該車行駛總里程超過10萬公里的概率;
(2)公司為了了解這些車的工作狀況,決定抽取了14輛車進行車況分析,按表中描述的六種情況進行分層抽樣,設從類車中抽取了
輛車.
①求的值;
②如果從這輛車中隨機選取兩輛車,求恰有一輛車行駛總里程超過10萬公里的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場為吸引顧客消費推出一項優(yōu)惠活動.活動規(guī)則如下:消費額每滿100元可轉動如圖所示的轉盤一次,并獲得相應金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置.若指針停在A區(qū)域返券60元;停在B區(qū)域返券30元;停在C區(qū)域不返券.例如:消費218元,可轉動轉盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.
(1)若某位顧客消費128元,求返券金額不低于30元的概率;
(2)若某位顧客恰好消費280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為(元).求隨機變量
的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在等比數(shù)列{an}中,公比q≠1,等差數(shù)列{bn}滿足b1=a1=3,b4=a2 , b13=a3 .
(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;
(2)記cn=(﹣1)nbn+an , 求數(shù)列{cn}的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,△
是等邊三角形,△
是等腰直角三角形,
,平面
⊥平面
,
⊥平面
,點
為
的中點,連接
.
(1)求證:平面
;
(2)若,求三棱錐
的體積.
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